Blogs em sala de aula - Santos, Ângela Maria

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Résumé :
A escola tem o grande desafio de formar leitores/escritores capazes de utilizar a l?ngua de modo variado, produzindo diferentes efeitos de sentido e adequando o texto a diferentes situa??es e ? papel da escola proporcionar ao aluno atividades de ensino-aprendizagem que possibilitem a amplia??o de sua compet?ncia discursiva tanto oral como escrita utilizando-se de textos, que segundo os Par?metros Curriculares Nacionais de L?ngua Portuguesa ? a unidade b?sica do ensino. Como os textos sempre se manifestam em um ou em outro g?nero textual ? importante conhecer as caracter?sticas e a situa??o real de utiliza??o de cada g?nero tanto para a compreens?o como para a produ??o textual, pois se pressup?e que a linguagem seja utilizada de forma mais eficaz. Os jovens t?m uma rela??o muito pr?xima com as m?dias, pois as utilizam constantemente fora do espa?o escolar, o que n?o quer dizer que acesso ? informa??o seja aquisi??o de aprendizagem, principalmente em rela??o ? leitura e ? escrita. Assim, este livro traz a an?lise do uso de g?neros textuais orais e escritos nas aulas de l?ngua portuguesa, utilizando o recurso do hipertexto em um blog por meio da aplica??o pr?tica em sala de aula....

Biographie:
?ngelaMaria Santos ? Mestre em Letras pela UEMS e especialista em Tecnologias em Educa??o pela PUC/Rio. Nataniel dos S. Gomes ? Doutor em Lingu?stica e coordenador do Mestrado Profissional em Letras na UEMS.