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Résumé : Dieser Band der Bibliothek der Mediengestaltung?bietet eine kompakte Einf?hrung in die Webstandards HTML5 und CSS3 als Basis zur Erstellung multimedialer und responsiver Webseiten. F?r diese Bibliothek wurden die Themen des Kompendiums der Mediengestaltung neu strukturiert, vollst?ndig ?berarbeitet und in ein handliches Format gebracht. Leitlinien waren hierbei die Anpassung an die Entwicklungen in der Werbe- und Medienbranche sowie die Ber?cksichtigung der aktuellen Rahmenpl?ne und Studienordnungen sowie Pr?fungsanforderungen der Ausbildungs- und Studieng?nge. Die B?nde der Bibliothek der Mediengestaltung enthalten zahlreiche praxisorientierte Aufgaben mit Musterl?sungen und eignen sich als Lehr- und Arbeitsb?cher an Schulen sowie Hochschulen und zum Selbststudium.
Biographie: Peter B?hler: Lehre als Chemigraf, Studium der Druck- und Reproduktionstechnik an der FH f?r Druck, Stuttgart. Gewerbelehrerstudium f?r Drucktechnik und Geschichte an der TH Darmstadt. Lehrer f?r Mediengestaltung und Medientechnik an der Johannes-Gutenberg-Schule, Stuttgart, Fachberater f?r Druck- und Medientechnik am Regierungspr?sidium Stuttgart, Lehrbeauftragter f?r Fachdidaktik Medientechnik am Staatlichen Seminar f?r Didaktik und Lehrerbildung in Stuttgart. Mitgliedschaft u.a. in den Rahmenlehrplankommissionen Mediengestalter Digital und Print sowie Industriemeister Printmedien/Medienfachwirt Print und Digital, in IHK-Pr?fungsaussch?ssen, der Koordinierungsgruppe Druck und Medien am Ministerium f?r Kultus, Jugend und Sport Baden-W?rttemberg sowie im Zentral-Fachausschuss f?r Druck und Medien. Patrick Schlaich: Studium der Elektrotechnik an der Universit?t Karlsruhe, Abschluss 1992 als Diplom-Ingenieur, Referendariat, Abschluss 1995 mit zweitem Staatsexamen, seither T?tigkeit als Lehrer in der Aus- und Weiterbildung im Bereich Medien- und Informationstechnik. Mitwirkung u.a. in Lehrplankommissionen Mediengestalter, Technisches Gymnasium und Medienfachwirt sowie im Zentral-Fachausschuss f?r Druck und Medien, 2003 Fachberater f?r Medien- und Informationstechnik am Regierungspr?sidium Freiburg, seit 2008 Professor am Staatlichen Seminar f?r Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) in Freiburg, 2015 Mitwirkung bei der Erarbeitung l?ndergemeinsamer inhaltlicher Anforderungen f?r die Fachwissenschaften und Fachdidaktiken in der Lehrerbildung f?r die Fachrichtung Druck- und Medientechnik, Kultusministerkonferenz Berlin. Dominik Sinner: Studium des Wirtschaftsingenieurwesens an der Fachhochschule Furtwangen; Abschluss 2003 als Diplom-Wirtschaftsingenieur (Studiengang: Dokumentation und Design). Danach drei Jahre Berufst?tigkeit im Bereich Technische Dokumentation in ?hringen und Wangen im Allg?u. 2006 Direkteinstieg als Gewerbeschullehrer f?r Medientechnik und Wirtschaftskunde an der Zeppelin-Gewerbeschule Konstanz. Unterricht an der Berufsschule, bei den Mediengestaltern und am Technischen Gymnasium im Profil Gestaltungs- und Medientechnik. 2009 Aufstiegslehrgang zum Studienrat. Seit 2006 Mitglied im IHK-Pr?fungsausschuss f?r Mediengestalter.
Sommaire:
Vorwort.- Einleitung.- Semantik - Design - Responsive Layouts.- Lesbarkeit.- Index.?
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