Erwachsenenbildung - Ekkehard Nuissl

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Résumé :
Das Besondere der hier vorgelegten Einf?hrung in die Erwachsenenbildung ist ihr ganzheitlicher Entwurf. Sie privilegiert keinen bestimmten theoretischen Ansatz zur Beobachtung, Erkl?rung und Ver?nderung des Lernens Erwachsener. Durch die umfassende Betrachtung historischer, didaktischer, aber auch erkenntnistheoretischer und methodologischer Dimensionen der Erwachsenenp?dagogik eignet sich diese Einf?hrung insbesondere f?r Studierende, aber auch f?r Praktiker, die durch einen vertieften Einblick in die genannten Bereiche ihr Wissen erweitern und ihr eigenes Handeln reflektieren m?chten. Die Einf?hrung geht aus von dem 1988 erstmals erschienenen Text von Rolf Arnold hervor, ist aber eine eigenst?ndige und grundlegende neue Publikation. Sie r?ckt st?rker die selbstorganisierten Formen des lebensbegleitenden bzw. lebenslangen Lernens in den Mittelpunkt. Korrespondierend damit wurden zudem Aspekte der Beratung und Lernbegleitung sowie des informellen Lernens und des Lernens mit digitalen Medien ausgeweitet. Die urspr?ngliche Struktur, die eine umfassende ?bersicht ?ber grundlegende und aktuelle Diskurse der Erwachsenenbildung bietet, wurde jedoch beibehalten. Neben den geschichtlichen und gesellschaftlichen Voraussetzungen der Erwachsenenbildung werden auch ihre rechtlichen, institutionellen und finanziellen Rahmenbedingungen beleuchtet. Ebenso wird auf die Didaktik der Erwachsenenbildung eingegangen ebenso wie auf die Professionalisierung in diesem Bildungssektor und den umfangreichen Bereich der beruflichen Weiterbildung.

Biographie:
Prof. Dr. habil. Rolf Arnold vertritt das Fachgebiet P?dagogik (insbesondere Berufs- und Erwachsenenp?dagogik) an der Technischen Universit?t Kaiserslautern. Nach mehrj?hriger F?hrungsfunktion in einer internationalen Organisation, leitete Arnold ab 1992 den Aufbau des heutigen Distance and Independent Studies Center (DISC) an der TU Kaiserslautern zu einer der gr??ten akademischen Fernstudieneinrichtungen in Deutschland, dem er heute als Wissenschaftlicher Direktor vorsteht. Dr. phil. Matthias Rohs ist seit 2013 Juniorprofessor f?r Erwachsenenbildung mit Schwerpunkt Fernstudium und E-Learning an der Technischen Universit?t Kaiserslautern. Zuvor hat er an verschiedenen Forschungseinrichtungen in Deutschland und der Schweiz gearbeitet und war mehrere Jahre als Personalentwickler in der Wirtschaft t?tig. Prof. Dr. habil. Dr. h. c. mult. Ekkehard Nuissl ist Seniorprofessor an der Technischen Universit?t Kaiserslautern und lehrt als Professor an den Universit?ten in Torun (Polen) und Florenz (Italien). Zuvor war er Leiter des Heidelberger Instituts f?r empirische Bildungsforschung, Direktor der Hamburger Volkshochschule und ?ber zwanzig Jahre Wissenschaftlicher Direktor des Deutschen Instituts f?r Erwachsenenbildung, parallel dazu Hochschullehrer in Heidelberg, Hannover, Marburg und Duisburg-Essen. Er vertrat die Bundesrepublik Deutschland in internationalen Gremien der Erwachsenenbildung, war viele Jahre Vizepr?sident der Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz und wurde 2006 in die International Hall of Fame for Adult Education berufen, wo er seit 2017 auch im Vorstand ist.