Mentoring Preservice Teachers Through Practice Format Broché

Mentoring Preservice Teachers Through Practice - Wetzel, Melissa Mosley

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Présentation Mentoring Preservice Teachers Through Practice Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres

Livre Science humaines et sociales, Lettres - Wetzel, Melissa Mosley - 01/05/2017 - Broché - Langue : Anglais

Auteur(s) : Wetzel, Melissa Mosley - Hoffman, James V. - Maloch, Beth

Editeur : Routledge

Langue : Anglais

Parution : 01/05/2017

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 194

Expédition : 408

Dimensions : 22.9 x 15.2 x 1.1

ISBN : 9781138697843

Résumé :

Preface

Part I: Teacher Preparation: The Practice Turn in Teacher Education

Chapter 1 Unfinished and Becoming

Chapter 2 A Mentor, A Coach, A Teacher: Who are you? Who are you becoming?

Chapter 3 Changing Views of Teacher Work and Teacher Learning

Part II: The Coaching with CARE Model and Cycle

Chapter 4 The Coaching with CARE Model

Chapter 5 Observing, Participating, and Investigating Teaching Practices

Chapter 6 The Coaching with CARE Cycle: The Pre-conference and Observation

Chapter 7 The Coaching with CARE Cycle: The Post and the Planning Conferences

Part III: The Three C's of CARE: Community, Critical, and Content

Chapter 8 Classroom Communities and Critical Social Issues

Chapter 9 Content Matters

Part IV: Expanding Tools for Coaching

Chapter 10 Collaborative Coaching: Building Communities of Practice

Chapter 11 Retrospective Coaching Analysis: A Video-Based Tool for Coaching

Chapter 12 Conclusions

Index

Appendix A

Appendix B

Appendix C

Appendix D

Appendix E

Appendix F

...

Sommaire: