Letramentos na Teoria e na Prática Educacional - Borges Tatagiba, Alessandro

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Résumé :
No contexto de nossas pr?ticas de sala de aula e com base em destacados estudos acad?micos, lidamos com os desafios de relacionar pr?ticas discursivas e sociais aos letramentos na educa??o escolar. Para buscar aproximar os polos entre a teoria e a pr?tica, este livro apresenta o resultado de uma pesquisa te?rica abrangente e situada no contexto educacional e de vida de pessoas jovens, adultas e idosas. As an?lises e discuss?es das diferentes fontes de evid?ncias documentais e as narrativas de vida desses estudantes servem para apoiar os achados do trabalho que, de alguma forma, podem dialogar com pr?ticas educacionais preocupadas com mudan?as discursivas e sociais voltadas ? inclus?o e ativa participa??o social....

Biographie:
Mestre em Gest?o e Avalia??o da Educa??o P?blica pela UFJF, Mestre e doutorando em Lingu?stica UnB, p?s-Graduou-se em Educa??o pela Tsukuba University. Trabalha como pesquisador do INEP/MEC e como professor do ensino b?sico ao superior. Desenvolve pesquisas no campo da educa??o e avalia??o educacional.