Coaching - eine Frage der Theorie? - Stefanie Godemann

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Résumé :
Die Autorin evaluiert eine Coachingtheorie, die den Anspr?chen von Praxis und Wissenschaft Rechnung tr?gt. Eine solche muss aus systematischen Entscheidungsm?glichkeiten bestehen, die das praktische Kommunikationsverhalten von Coaches faktisch leiten. Diese sind zwar durch wissenschaftliche Theorie beeinflusst, nicht aber durch sie in dem Sinne gepr?gt, dass sich in ihnen relativ ungebrochen bestimmte wissenschaftliche Theorien spiegeln. Das f?hrt zu der Annahme, dass die Entscheidungsm?glichkeiten so individuell sind wie die Coaches selbst. Um diese These zu ?berpr?fen, analysierte die Autorin eine Coachingsitzung mit einer Methode, die an die Prinzipien der Objektiven Hermeneutik anschlie?t und das von Gei?ler f?r die Analyse von Coachingprozessen entwickelte Kategoriensystem nutzt.

Biographie:
Stefanie Godemann hat an der Universit?t G?ttingen Sozialwissenschaften mit dem Schwerpunkt Personalwirtschaft studiert, ist Diplom Sozialwirtin und ausgebildeter Coach. Als Personalentwicklerin hat sie in verschiedenen Gro?unternehmen gearbeitet.

Sommaire:
Strukturierung der Coachingans?tze unter Verwendung von bestimmten Unterscheidungskriterien - Wie strukturiert sich ein Coachingprozess generell? - Analyse richtungsweisender Coach-Beitr?ge unter der Bildung von Entscheidungsalternativen - Beeinflussung der Praxis durch die Theorie