Sehen im Dialog - Corinna Albert

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Résumé :
Die spanischen Renaissancedialoge, die von Autoren wie Diego de Sagredo, Crist?bal de Villal?n oder Antonio Agust?n im 16. Jahrhundert zur Kunst- und Malereitheorie verfasst wurden, zeichnen sich durch eine Reihe von Besonderheiten aus. Im Gegensatz zu den anderen Gattungen des fr?hneuzeitlichen kunsttheoretischen Diskurses verf?gen sie ?ber eine binnenpragmatische Struktur und somit neben einer Argumentationsebene auch ?ber ein Handlungssubstrat. Hinzu kommen intermediale Ph?nomene: Gespr?chsteilnehmer wie der Humanist Fern?n P?rez de Oliva, Michelangelo oder Vittoria Colonna diskutieren nicht nur ?ber die Kunst und ihre Theorie - Kunstwerke sind auch fiktionsintern gegenw?rtig. Sie werden, so zeigt Corinna Albert es durch die Analyse des kompletten Korpus der Kunstdialoge aus der spanischen Renaissance, dergestalt in Szene gesetzt, dass ?ber die Kunst und Malerei hinausgehende Bedeutungsdimensionen offenbar werden. Die Kunsttheorie ist mithin nicht die exklusive Perspektive dieser Dialoge. Sie stellen vielmehr eine jeweils andere Facette der Vorrangstellung des Sehens heraus und pr?sentieren dieses als zentrales Element der humanistischen Gespr?chskultur.

Biographie:
Corinna Albert, Studium der Romanistik und der Soziologie in Bochum und Lleida. Promotion 2016 in Romanischer Philologie an der Ruhr-Universit?t Bochum. Seit 2015 wissenschaftliche Mitarbeiterin f?r spanische Literaturwissenschaft an der Ruhr-Universit?t Bochum. Forschungsinteressen: Literatur des Siglo de Oro, Lyrik der spanischen Aufkl?rung, Kulturkontakt zwischen Katalonien und Lateinamerika im 20. Jahrhundert.