Oral Error Treatment In The Second Language Classroom Format Broché

Oral Error Treatment in the Second Language Classroom - Joetze, Steffi

Format: Broché

Note : 0

Soyez le premier à donner un avis

Vous en avez un à vendre ?

Vendez-le-vôtre

64,99 €

Occasion · Comme Neuf

Ou 16,25 € /mois

-5 € avec le code RAKUTEN5

3,25 € offerts

Livraison : 25,00 €
Livré entre le 12 et le 22 mai

Voir les modes de livraison

PRO Vendeur favori

4,6/5 sur + de 1 000 ventes

Service client à l'écoute et une politique de retour sans tracas - Livraison des USA en 3 a 4 semaines (2 mois si circonstances exceptionnelles) - La plupart de nos titres sont en anglais, sauf indication contraire. N'hésitez pas à nous envoyer un e-... Voir plus

Vous avez choisi le retrait chez le vendeur à

Payez directement sur Rakuten (CB, PayPal, 4xCB...)
Récupérez le produit directement chez le vendeur
Rakuten vous rembourse en cas de problème

Terminer ma commande

Gratuit et sans engagement

Félicitations !

Nous sommes heureux de vous compter parmi nos membres du Club Rakuten !

TROUVER UN MAGASIN

Adresse

Retour

Horaires

Note :

Avis sur Oral Error Treatment In The Second Language Classroom Format Broché - Livre Langues rares

Note : 0 0 avis sur Oral Error Treatment In The Second Language Classroom Format Broché - Livre Langues rares

Donnez votre avis

Donnez votre avis sur ce produit

Votre note * : 1/5 2/5 3/5 4/5 5/5 Veuillez donner une note au produit

Le titre de votre avis* : Saisissez un titre

Quelques conseils :

Donnez le ton de votre avis, résumez-le en quelques mots qui apparaîtront comme le titre de votre avis.

Votre avis* : (40 caractères minimum) Saisissez un avis

Quelques conseils :

N'hésitez pas à mettre en avant les caractéristiques de ce produit, n'oubliez pas de mentionner ses avantages et/ou ses défauts éventuels. Décrivez précisément, argumentez, soyez convaincant !

Annuler

Les avis publiés font l'objet d'un contrôle automatisé de Rakuten.

Produits similaires

Présentation Oral Error Treatment In The Second Language Classroom Format Broché
- Livre Langues rares

Livre Langues rares - Joetze, Steffi - 01/06/2011 - Broché - Langue : Anglais

Auteur(s) : Joetze, Steffi

Editeur : Grin Verlag

Langue : Anglais

Parution : 01/06/2011

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 20

Expédition : 45

Dimensions : 21.0 x 14.8 x 0.2

ISBN : 3640944690

Résumé :
Seminar paper from the year 2007 in the subject Didactics for the subject English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 1,3, University of Cologne, language: English, abstract: ?Should learner errors be corrected? If so, when should learner errors be corrected? Which learner errors should be corrected? Who should correct learner errors? And how should learner errors be corrected?? (Hendrickson 1978, p. 389). This series of questions, raised by Hendrickson, frame the diverse decisions a teacher has to make within only few seconds in his/her daily teaching according to a learner?s error. To explore special parts of this extensive topic more precisely and to find out what role teacher and learner play exactly in the treatment of oral errors should be the aim of the following investigation. First of all the theoretical concept of error and correction itself will be dealt with to make clear from which perspective the subject of oral error treatment in the L2 classroom will be considered. Then the paper will have a practical orientation to the L2 classroom: in this connection the focus will lie on answering one of the questions raised above namely ?Should learner errors be corrected??. With reference to this we try to find out on which factors the decision of correcting/not correcting students? errors depends. Answering the question how learners? errors should be corrected represents such a complex issue that it would be impossible to get a complete look at it in this research. Therefore recasts and elicitations, as special kinds of corrective feedback used in L2 classrooms, are considered in detail to get a deeper impact of possible ways students? errors are treated in oral work. Simultaneously it should be found out if recasts/elicitations are effective examples of oral error treatment and whether there are differences in terms of the effectiveness according to the type of error that is made.

Détails de conformité du produit

Consulter les détails de conformité de ce produit (

Personne responsable dans l'UE

)

Oral Error Treatment in the Second Language Classroom - Joetze, Steffi

Avis sur Oral Error Treatment In The Second Language Classroom Format Broché - Livre Langues rares

Présentation Oral Error Treatment In The Second Language Classroom Format Broché - Livre Langues rares

Présentation Oral Error Treatment In The Second Language Classroom Format Broché
- Livre Langues rares