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Pages D'accueil - Vingt Ans De Classes D'accueil Post-Obligatoires Dans Le Canton De Vaud - Chris Durussel

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      Présentation Pages D'accueil - Vingt Ans De Classes D'accueil Post - Obligatoires Dans Le Canton De Vaud de Chris Durussel ...

       - Livre Pédagogie

      Livre Pédagogie - Chris Durussel - 30/10/2012 - Broché

      . .

    • Auteur(s) : Chris Durussel - Etienne Corbaz - Emilie Raimondi - Marisa Schaller - Collectif
    • Editeur : Antipodes
    • Collection : Existences Et Société
    • Parution : 30/10/2012
    • Nombre de pages : 333
    • Nombre de livres : 1
    • Expédition : 435
    • Dimensions : 20.50 x 13.50 x 2.20
    • ISBN : 9782889010448



    • Résumé :
      Pages d'accueil rend compte des vingt ans d'existence des classes d'accueil de la scolarité post-obligatoire du canton de Vaud. L'objectif de ces classes est l'accompagnement de jeunes migrants entre leur arrivée en Suisse et la suite de leur parcours de vie, scolaire ou professionnel. Les textes des personnes qui travaillent dans cette école, enseignants, psychologues, infirmière, assistante sociale, secrétaire et doyen, sont accompagnés d'articles de personnes extérieures, anthropologue, géographe, juristes, pédopsychiatre, responsables politiques et institutionnels. Vision de l'accueil, vision de l'enseignement et de l'orientation sont ainsi complétées par une mise en perspective sociale, historique et politique de ce travail et de la question de la migration. Des récits biographiques, écrits par des élèves qui ont traversé les différentes époques de cette école, jalonnent l'ouvrage et apportent des témoignages essentiels.

      Sommaire:
      UN MONDE EN MOUVEMENT, DES CLASSES A CONSTRUIRE

      • Sociétés plurielles pour les générations futures
      • Une Europe qui se barricade
      • Immigration et intégration en Suisse : une success-story avec quelques bémols

      UNE PEDAGOGIE DE L'ACCUEIL, QUESTIONNEMENTS ET ETAT DES LIEUX
      • Vers une didactique pour les classes d'accueil
      • Apprendre le risque pour risquer d'apprendre
      • Identité et apprentissage : la classe d'accueil, lieu protégé

      RESEAU ET INSERTION DANS LE TISSU SOCIAL
      • Vingt ans d'accueil, deux heures de secrétariat
      • Accompagner l""insertion professionnelle de jeunes migrants : spécificité dans le travail de psychologue en orientation
      • Un réseau santé/social pour les classes d'accueil ?

      © Notice établie par DECITRE, libraire