Die Gestaltung eines guten Arbeitsblattes - Wolf, Andreas

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Résumé :
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 1, Johann Wolfgang Goethe-Universit?t Frankfurt am Main (Professur f?r Wirtschaftsp?dagogik), Veranstaltung: Praktisch-P?dagogische-?bung, Sprache: Deutsch, Abstract: Arbeitsbl?tter sind im Schulalltag eines der am meisten benutzten Unterrichtsmedien. Seit Umdrucker und Kopierer ein schnelles Vervielf?ltigen von Arbeitsmaterialien erlauben und die Kritik an Schulb?chern stark geworden ist, werden Sch?ler in manchen F?chern mit Arbeitsbl?ttern geradezu ?bombardiert? . Mittlerweile werden Personalcomputer und Textverarbeitungsprogramme f?r die Herstellung dieses Mediums eingesetzt. Diese k?nnen jedoch nur die grafische Gestaltung von Arbeitsbl?ttern verbessern. Die inhaltliche Konzipierung ist weiterhin von der didaktischen Kompetenz und der Fachkenntnis des jeweiligen Lehrk?rpers abh?ngig. Arbeitsbl?tter sollen die Lernenden bef?higen, sich selbst?ndig mit Sachverhalten aus der Arbeitswelt auseinander zu setzen, d. h. Informationen zu sammeln, zu verarbeiten und weiter zu geben sowie f?r kaufm?nnisches Handeln zu nutzen. Dar?ber hinaus muss die Kompetenz der Sch?ler zur L?sung komplexer beruflicher Anforderungen mit Hilfe weiterer handlungsorientierter Lehr- und Lernverfahren entwickelt werden; Arbeitsbl?tter sind auch ein notwendiger Bestandteil dieser Verfahren. Arbeitsbl?tter werden vom Lehrer als Lehr- und Lernmittel in den Unterricht eingebracht und sollen die unterrichtliche Arbeit anregen, sichern oder kontrollieren, wobei sich ihr Einsatz nicht auf eine Schulstufe beschr?nkt. Im zweiten Kapitel dieser Seminararbeit erfolgt eine Legitimation von Arbeitsbl?ttern, indem deren vielf?ltige Funktionen in p?dagogisch-psychologischer bzw. didaktisch-methodischer Hinsicht erl?utert werden. Anschlie?end wird eine Kategorisierung von Arbeitsbl?ttern vorgenommen und die verschiedenen Arten von Arbeitsbl?ttern beschrieben. Kapitel 4 enth?lt den f?r Lehrk?rper wichtigsten Teil der Seminararbeit: Vorschl?ge f?r die formale sowie inhaltliche und sprachliche Gestaltung und Konstruktion von Arbeitsbl?ttern. In Kapitel 5 finden die theoretisch erarbeiteten Grundlagen zur Gestaltung von Arbeitsbl?ttern auf das im Rahmen der Praktisch-P?dagogischen ?bung II am 07.05.2003 in der Lehrprobe verwendete Arbeitsblatt Anwendung.