Simulation in der Pflege -

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Résumé :
Theorieteil: 1 Einf?hrung - vom Demoraum zum Simulationszentrum (Hrsg.) 2 Implementation der Simulation als Lehr-Lernmethode (Hrsg.) 2.1 Bedarfsanalyse & Strategieplanung 2.2 P?dagogische Ausrichtung 2.3 Personalentwicklung - Rollen und Aufgaben 2.4 Ressourcenplanung 2.5 Finanzielle Sicherung und Verwaltung 2.6 Netzwerkarbeit 2.7 Evaluation 3 Theaterp?dagogische Aspekte 4 Implementierung des simulationsbasierten Lehrens und Lernens in die Curricula der Aus- und Weiterbildung 5 Entwicklung von Simulationsszenarien 5.1 Professionelle Integrit?t als Rahmen einer simulationsbasierten Erfahrung 5.2 Simulationsdesign 6 Ausblick Praxisteil: 7 Konkrete Simulationsszenarien 7.1 Beispiele aus der Pflegeausbildung 7.1.1 Schmerzmanagement 7.2 Beispiele aus der Weiterbildung 7.2.1 Weiterbildung: Palliative Care Therapieziel?nderungen 7.2.2 Weiterbildung: Praxisanleitung (Meike Schwermann et al.) 7.2.3 Weiterbildung: Intensiv- und An?sthesiepflege 8 Kompetenzorientiertes Pr?fen im Rahmen der Simulation 8.1 Beispiel zur Umsetzung einer Zwischenpr?fung im Rahmen der Ausbildung zur Pflegefachfrau/ zum Pflegefachmann 8.2 Beispiel zur Umsetzung einer Abschlusspr?fung im Rahmen der Ausbildung zur Pflegefachfrau/ zum Pflegefachmann 8.3 Beispiel zur Umsetzung einer Pr?fung im Rahmen einer Weiterbildung...

Biographie:
1 Einf?hrung - vom Demoraum zum Simulationszentrum
2 Implementation der Simulation als Lehr-Lernmethode
3 Leadership Simulationspersonen
4 Implementierung des simulationsbasierten Lehrens und Lernens in das Curriculum der generalistischen Pflegeausbildung
5 Entwicklung von Simulationsszenarien
6 Von der Theorie zur Praxis: Anwendung simulationsbasierter Methoden in der beruflichen Bildung
7 Konkrete Simulationsszenarien
8 Kompetenzorientiertes Pr?fen im Rahmen der Simulation...

Sommaire:
Innovativ lehren, realit?tsnah lernen - Simulation als Schl?ssel zur Pflegekompetenz

Simulation ist l?ngst fester Bestandteil der modernen Pflegeausbildung und Weiterbildung - doch wie gelingt der Schritt vom klassischen Demoraum zum innovativen Simulationszentrum? Dieses Buch bietet Ihnen das komplette R?stzeug: Von fundierten theoretischen Grundlagen bis hin zu direkt umsetzbaren Praxisbeispielen erhalten Lehrkr?fte, Dozierende, Praxisanleitende und Verantwortliche in der Pflegep?dagogik alles, was sie f?r die erfolgreiche Implementation und Durchf?hrung simulationsbasierter Lehr- und Lernmethoden ben?tigen.

Der Theorieteil f?hrt Sie systematisch durch alle Phasen der Implementierung: Bedarfsanalyse, Strategieplanung, p?dagogische Ausrichtung, Personalentwicklung, Ressourcen- und Finanzplanung, Netzwerkarbeit und Evaluation. Erfahren Sie, wie simulationsbasierte Lehre wirksam in Curricula integriert wird und welche Rolle Leadership, professionelle Integrit?t und ein durchdachtes Simulationsdesign spielen.

Der Praxisteil liefert Ihnen zahlreiche konkrete Simulationsszenarien - ma?geschneidert f?r die Pflegeausbildung und zentrale Weiterbildungen wie Palliative Care, Intensiv- und Notfallpflege oder Praxisanleitung. Schritt-f?r-Schritt-Anleitungen unterst?tzen Sie bei der Entwicklung, Durchf?hrung und kompetenzorientierten Pr?fung mittels Simulation, inklusive OSCE-Verfahren und Best-Practice-Beispielen.

Das macht dieses Buch besonders:

• Theorie, Praxis und Pr?fungskompetenz in einem Band
• Szenarien f?r Ausbildung, Studium und Weiterbildungsbereiche
• Merkk?sten, Definitionen, Vertiefungen und Literatur f?r schnelles Nachschlagen und vertiefendes Lernen
• Unverzichtbar f?r Lehrkr?fte, Dozierende, Praxisanleitende und Curriculum-Beauftragte