Points et contrepoints de l'enseignement secondaire - Faleiro, Wender

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Résumé :
Tout au long de cette ?tude, nous avons cherch? ? mieux comprendre les orientations juridiques relatives ? l'enseignement secondaire br?silien et mineiro depuis sa mise en place jusqu'? aujourd'hui, ainsi qu'? identifier et ? comprendre les dimensions et les implications relatives au travail didactique dans les processus d'enseignement et d'apprentissage d?velopp?s dans l'enseignement secondaire des ?coles publiques d'Uberl?ndia/MG, au cours de l'ann?e 2010. Une approche quantitative et qualitative a ?t? utilis?e, et la population ?tait compos?e d'?l?ves, d'enseignants et de gestionnaires de sept des 26 ?coles publiques de la municipalit? d'Uberl?ndia-MG. Ces ?coles ont ?t? s?lectionn?es selon le crit?re des moyennes g?n?rales obtenues par chaque ?tablissement d'enseignement ? l'Examen national du secondaire (ENEM) de l'ann?e 2009, trois d'entre elles ayant obtenu des notes sup?rieures et quatre inf?rieures ? la moyenne de la municipalit?. Nous commencerons par pr?senter et discuter les faits historiques de la politique ?ducative de l'enseignement secondaire au niveau national et r?gional, ainsi que les donn?es relatives ? l'?volution de l'acc?s ? l'enseignement secondaire et ses cons?quences du point de vue de la demande, en lien avec les notions de qualit? de l'enseignement....

Biographie:
Er hat einen Bachelor- und Master-Abschluss in Biowissenschaften und einen Bachelor-Abschluss in P?dagogik. Doktor der P?dagogik. Professor an der Fakult?t und im Graduiertenprogramm f?r P?dagogik der Bundesuniversit?t von Goi?s - Regional Catal?o. Leiter der Studien-, Forschungs- und Erweiterungsgruppe f?r Naturwissenschaftsunterricht und Lehrerausbildung - GEPEEC/UFG....

Sommaire:
Ha una laurea e un diploma in Scienze Biologiche, una laurea in Pedagogia. Dottorato in Educazione. Professore della Facolt? e del Programma di Post-Laurea in Educazione dell&apos...