L'école malgré tout - Bingono, Emmanuel

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Résumé :
Le Cameroun contemporain ?prouve des difficult?s ? se forger en nation unifi?e. Cet ouvrage s'interroge donc l?gitimement sur le r?le de l'?ducation. Soixante ans apr?s les ind?pendances, comment ce pays a-t-il int?gr? les processus de formation humaine et technique?? L'?cole a-t-elle su s'adapter afin d'atteindre ses objectifs et ses cibles, notamment en termes d'unit? nationale, mais ?galement d'autonomisation d'un pays compos? de diff?rentes communaut?s?? ?Le regrett? professeur Andr? MVESSO sugg?re d'instaurer un nouveau paradigme ?ducatif pour relever les d?fis socio-?conomiques et id?ologiques actuels. L'?cole doit favoriser l'autonomisation des principes ?pist?mologiques, trouver des solutions durables pour r?gler les crises sociales qui minent l'unit? nationale et apporter des r?ponses adapt?es aux probl?mes de pauvret?....

Biographie:
Emmanuel BINGONO est un conseiller principal en orientation scolaire et professionnelle. Il a fait partie de la 46e promotion de l'?cole normale sup?rieure de l'Universit? de Yaound? 1 au Cameroun. Il est ma?tre de conf?rences et chef du d?partement des sciences de l'?ducation et de la formation bilingue ? l'?cole normale sup?rieure d'enseignement technique ? l'Universit? d'Ebolowa au Cameroun....