Abandon intellectuel - Paiva, Nice
- Format: Broché Voir le descriptif
Vous en avez un à vendre ?
Vendez-le-vôtre82,65 €
Produit Neuf
Ou 20,66 € /mois
- Livraison à 0,01 €
- Livré entre le 5 et le 12 mai
Brand new, In English, Fast shipping from London, UK; Tout neuf, en anglais, expédition rapide depuis Londres, Royaume-Uni;ria9786206833888_dbm
Nos autres offres
-
123,99 €
Occasion · Comme Neuf
Ou 31,00 € /mois
- Livraison : 25,00 €
- Livré entre le 12 et le 22 mai
Service client à l'écoute et une politique de retour sans tracas - Livraison des USA en 3 a 4 semaines (2 mois si circonstances exceptionnelles) - La plupart de nos titres sont en anglais, sauf indication contraire. N'hésitez pas à nous envoyer un e-... Voir plus
- Payez directement sur Rakuten (CB, PayPal, 4xCB...)
- Récupérez le produit directement chez le vendeur
- Rakuten vous rembourse en cas de problème
Gratuit et sans engagement
Félicitations !
Nous sommes heureux de vous compter parmi nos membres du Club Rakuten !
TROUVER UN MAGASIN
Retour
Avis sur Abandon Intellectuel de Paiva, Nice Format Broché - Livre Développement personnel
0 avis sur Abandon Intellectuel de Paiva, Nice Format Broché - Livre Développement personnel
Les avis publiés font l'objet d'un contrôle automatisé de Rakuten.
Présentation Abandon Intellectuel de Paiva, Nice Format Broché
- Livre Développement personnel
Résumé :
Cette ?tude examine l'abandon scolaire comme facteur interf?rant dans l'apprentissage scolaire. Dans un premier temps, elle cherche ? d?crire les facteurs qui interf?rent dans le processus d'enseignement et d'apprentissage. Elle examine ensuite comment se produit l'abandon scolaire ? la lumi?re de la l?gislation. Elle d?termine ensuite dans quelle mesure le facteur de l'abandon scolaire interf?re dans l'apprentissage scolaire. Enfin, les possibilit?s de travailler avec les ?l?ves en difficult? uniquement dans le cadre scolaire seront examin?es, ? travers l'observation et l'?valuation de la mani?re dont les enseignants, apr?s avoir diagnostiqu? les ?l?ves, agissent avec ceux qui pr?sentent des signes d'abandon. Cette ?tude se caract?rise comme une recherche mixte, qualitative et quantitative, puisqu'elle a interrog? des gestionnaires, des p?dagogues, des enseignants, des ?l?ves et des parents. Pour la collecte des donn?es, une recherche bibliographique a ?t? men?e afin de comprendre le processus familial tout au long de l'histoire de l'?ducation, puis les concepts de famille, d'?l?ve et d'?cole....
Biographie:
s degree in Education (UNISAL), Specialist in School Supervision (UCAM), Specialist in School Management (UFAM), Specialist in Pedagogical Coordination and Planning (UCAM), Bachelor&apos...
Sommaire:
Doktorandin in P?dagogik (UMINHO), Master in P?dagogik (UNISAL), Spezialistin f?r Schulaufsicht (UCAM), Spezialistin f?r Schulmanagement (UFAM), Spezialistin f?r p?dagogische Koordination und Planung (UCAM), Bachelor in Portugiesischer Sprache und Literatur (UEA) und Bachelor in P?dagogik (ULBRA). Derzeit t?tig als p?dagogische Koordinatorin in Amazonas/Brasilien....
Détails de conformité du produit
Personne responsable dans l'UE