Desafios na implementação de programas de HIV/SIDA nas escolas - Munsaka, Martha

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Résumé :
O estudo investigou alguns dos desafios que os professores na ?frica Subsariana enfrentam na implementa??o de programas de preven??o do VIH/SIDA baseados em compet?ncias nas escolas. Verificou-se que os professores enfrentavam v?rios desafios na tentativa de implementar programas de preven??o do VIH/SIDA baseados em compet?ncias nas escolas. Esses desafios foram identificados em quatro n?veis, nomeadamente, nos n?veis de conce??o, conte?do, implementa??o e avalia??o. O estudo concluiu que, como principais implementadores dos programas nas escolas, os professores precisavam do apoio de todas as partes interessadas para superar os desafios. A necessidade de envolver os professores na conce??o dos programas n?o poderia ser subestimada. Era vital trein?-los adequadamente em metodologias participativas. O acesso dos professores a material did?tico relevante e apropriado para ajud?-los a implementar com confian?a os programas de HIV/SIDA nas escolas tamb?m era importante. Por ?ltimo, o monitoramento e a avalia??o dos programas eram fundamentais para a implementa??o dos programas....

Sommaire:
Martha Zimba Munsaka tem 22 anos de experi?ncia no setor da educa??o na Z?mbia. ? licenciada em Educa??o pela Universidade da Z?mbia e mestre em Educa??o e Desenvolvimento pela Universidade de East Anglia, Inglaterra. Trabalhou como professora em escolas prim?rias privadas e secund?rias p?blicas na Z?mbia. Martha ? vi?va e tem tr?s filhos....