Was ist ICF? - Manfred Pretis

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Résumé :
Inhalt Teil 1: Eine gemeinsame Sprache mit Eltern, Kindern und Fachkr?ften verwenden . 6 1.1 Warum brauchen wir eine gemeinsame familienfreundliche Sprache? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.2 Was ist die ICF? . 10 1.3 Eine gemeinsame Sprache - wie geht das? . 12 1.3.1 Was ist eine Klassifikation? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.3.2 Was bedeutet Funktionsf?higkeit? . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 1.4 Was ist das Neue an der ICF? . 17 1.5 Die ICF sagt nicht, was den Kindern fehlt . 20 1.6 Was machen wir, wenn wir die ICF verwenden? . 21 1.7 Wenn die gemeinsame Beurteilung ergibt, dass ein Kind F?rderbedarf hat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Was bedeutet das? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Gemeinsam beurteilen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Die WHO-Beurteilungsmerkmale in Beurteilungen gemeinsam verwenden . 31 1.8 Wir machen gemeinsam Ziele und kommen ?ber Leistungen ?berein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Teil 2: Die wichtigsten Begriffe der ICF in einfacher Sprache . 38 2.1 ?berblick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 2.2 K?rperfunktionen und K?rperstrukturen . 40 2.3 Teilhabe . 69 2.4 Umwelt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 3 Literatur . 139...

Biographie:
Prof. Dr. Manfred Pretis, Graz (?sterreich), Heilp?dagoge und klinischer Psychologe, lehrt Transdisziplin?re Fr?hf?rderung an der Medical School Hamburg. Prof.in Silvia Kopp-Sixt, Graz (?sterreich), leitet das Institut f?r Professionalisierung in der Elementar- und Primarp?dagogik an der P?dagogischen Hochschule Steiermark....

Sommaire:
Was ist die ICF? Und was machen wir, wenn wir die ICF verwenden? Die Internationale Klassifikation der Funktionsf?higkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) gilt als weltweit anerkannter Standard, die Situation einer Person mit einem Gesundheitsproblem zu beschreiben und daraus Teilhabeziele und F?rderma?nahmen abzuleiten. Die recht technisch anmutende Sprache kann jedoch den Zugang f?r Familien erschweren. Das Buch vermittelt in verst?ndlicher Sprache und mit zahlreichen Beispielen ein Grundverst?ndnis der ICF und ihrer Verwendung. Au?erdem findet sich in farbiger grafischer Darstellung eine alltagstaugliche Version der ICF-Codes und -Listen. So ist es f?r Familien m?glich, sich mittels einer gemeinsamen Sprache auf Augenh?he mit Fachkr?ften auszutauschen und aktiv mitzugestalten....