Dialog als interaktive Praxis -
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Avis sur Dialog Als Interaktive Praxis Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres
0 avis sur Dialog Als Interaktive Praxis Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres
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Présentation Dialog Als Interaktive Praxis Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres
Résumé : Im Mittelpunkt dieses Buches steht die zentrale Frage, wie Sch?ler*innen im Unterricht zu dialogischem Gespr?chshandeln untereinander angeregt werden k?nnen. Mit der Begrifflichkeit des &sbquo...
Biographie:
wird die Bedeutung der gegenseitigen Bezugnahme der Sch?ler*innen aufeinander betont und vor dem Hintergrund unterschiedlicher Fachkontexte reflektiert. Analysiert wird, wie das sprachliche Handeln der Lehrkr?fte und die ?u?erungsqualit?t der Sch?ler*innenbeitr?ge zusammenh?ngen und wie Lehrkr?fte dazu beitragen k?nnen, die dialogische Qualit?t von Fachgespr?chen zu steigern.
Dieser Band b?ndelt zum einen empirische Befunde, die zeigen, wie dialogisch-kollektives Gespr?chshandeln unterst?tzt und gef?rdert werden kann. Zum anderen werden Fallbeispiele aus dem Deutsch-, Mathematik- und Sachunterricht sowie aus ?berfachlichen Unterrichtssituationen interaktionsanalytisch rekonstruiert. Gefragt und untersucht wird, wie dialogisch-kollektives Gespr?chshandeln im Fachunterricht interaktiv hervorgebracht werden kann.
Dieser Band richtet sich an:
- Forscher*innen, Dozierende und Studierende der Erziehungs-, Bildungs- und Sozialwissenschaften sowie der Fachdidaktiken
- Lehrer*innen
- Aus- und Weiterbildner*innen von Lehrer*innen an Universit?ten, Studienseminaren und Schulen
Die Herausgeberinnen
Dr. Heike de Boer ist Professorin f?r Grundschulp?dagogik und Kindheitsforschung an der Universit?t Koblenz.
Dr. Daniela Merklinger ist Professorin f?r Fachdidaktik Deutsch in der Primarstufe an der Universit?t Erfurt.
...Sommaire:
kollektiven Fachgespr?chs&lsquo...
Détails de conformité du produit
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