Schule und Exklusion - Hendrik Richter

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Résumé :
W?hrend Inklusion in Schulen breit diskutiert wird, ist von Exklusion kaum die Rede. Dabei ist die Umsetzung von Inklusion in widerspr?chliche Praktiken verstrickt, die mitunter das Gegenteil dessen bewirken, was sie erreichen wollen.?Hendrik Richter setzt sich in seiner - an einer ?sterreichischen Mittelschule durchgef?hrten?-?Ethnografie mit solchen Exklusionseffekten auseinander und analysiert sonderp?dagogische Zuschreibungs- und Veranderungspraxen aus einer intersektionalen Perspektive, die?Behinderung mit anderen Differenzlinien wie Klasse, Ethnizit?t und Geschlecht diskutiert.?Vom Subjekt aus gedacht richtet er den Blick auf die Umgangsweisen der Sch?ler:innen mit den Exklusionsmechanismen: Wie erleben sie Ausgrenzung und welche selbsterm?chtigenden Antworten finden sie darauf? ?...

Biographie:
Hendrik Richter (Dr. phil.), geb. 1989, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur f?r Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Inklusive Bildung an der Technischen Universit?t Dresden. Der Bildungswissenschaftler promovierte an der Universit?t Innsbruck und war dort Mitglied des Doktoratskollegs 'Dynamiken von Ungleichheit und Differenz im Zeitalter der Globalisierung'....

Sommaire:
W?hrend Inklusion in Schulen breit diskutiert wird, ist von Exklusion kaum die Rede. Dabei ist die Umsetzung von Inklusion in widerspr?chliche Praktiken verstrickt, die mitunter das Gegenteil dessen bewirken, was sie erreichen wollen.?Hendrik Richter setzt sich in seiner - an einer ?sterreichischen Mittelschule durchgef?hrten?-?Ethnografie mit solchen Exklusionseffekten auseinander und analysiert sonderp?dagogische Zuschreibungs- und Veranderungspraxen aus einer intersektionalen Perspektive, die?Behinderung mit anderen Differenzlinien wie Klasse, Ethnizit?t und Geschlecht diskutiert.?Vom Subjekt aus gedacht richtet er den Blick auf die Umgangsweisen der Sch?ler:innen mit den Exklusionsmechanismen: Wie erleben sie Ausgrenzung und welche selbsterm?chtigenden Antworten finden sie darauf? ?...