Die Eigensprache der Kinder -

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Résumé :
Ein Kind, dessen eigene Sprache aufgegriffen wird, sp?rt, dass man ihm zuh?rt. F?r den Aufbau eines guten Selbstvertrauens und von sicheren Bindungen ist das von enormer Bedeutung. Mit zunehmendem Alter und kognitiven F?higkeiten kann das Eingehen auf die Eigensprache den Zugang des Kindes zu sich selbst f?rdern. ?ber die eigene Sprache kann es sich selbst entdecken und verstehen. Da Kinder gerne in Bildern sprechen, k?nnen sie mit einfachen Fragen zu Bildern viel anfangen und in der Regel leicht und spontan antworten. Kinder selbst haben noch die F?higkeit, einfache und konkrete Fragen zu stellen, Erwachsene m?ssen das erst wieder neu lernen. Dieses Buch beschreibt erstmals die idiolektische Gespr?chsf?hrung f?r die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Eltern. Die Fokussierung auf die bildhafte Sprache macht die Idiolektik zu einem sehr effektiven Werkzeug in den unterscheidlichsten Situationen, Settings und Kontexten. Wer mit Kindern, Jugendlichen und deren Eltern arbeitet, findet hier Grundlagen und Handwerkszeug, um Kinder besser zu verstehen und auf sie einzugehen. Mit Beitr?gen von Daniel Bindernagel ? Hans Hermann Ehrat ? Marianne Kleiner ? Ivonne Kr?ger ? Franz-Jochen Pelzer ? Horst Poimann ? Tilman Rentel ? Angela Schiemer ? Andreas Speth....

Sommaire:
Ein Kind, dessen eigene Sprache aufgegriffen wird, sp?rt, dass man ihm zuh?rt. F?r den Aufbau eines guten Selbstvertrauens und von sicheren Bindungen ist das von enormer Bedeutung. Mit zunehmendem Alter und kognitiven F?higkeiten kann das Eingehen auf die Eigensprache den Zugang des Kindes zu sich selbst f?rdern. ?ber die eigene Sprache kann es sich selbst entdecken und verstehen. Da Kinder gerne in Bildern sprechen, k?nnen sie mit einfachen Fragen zu Bildern viel anfangen und in der Regel leicht und spontan antworten. Kinder selbst haben noch die F?higkeit, einfache und konkrete Fragen zu stellen, Erwachsene m?ssen das erst wieder neu lernen. Dieses Buch beschreibt erstmals die idiolektische Gespr?chsf?hrung f?r die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Eltern. Die Fokussierung auf die bildhafte Sprache macht die Idiolektik zu einem sehr effektiven Werkzeug in den unterscheidlichsten Situationen, Settings und Kontexten. Wer mit Kindern, Jugendlichen und deren Eltern arbeitet, findet hier Grundlagen und Handwerkszeug, um Kinder besser zu verstehen und auf sie einzugehen. Mit Beitr?gen von Daniel Bindernagel ? Hans Hermann Ehrat ? Marianne Kleiner ? Ivonne Kr?ger ? Franz-Jochen Pelzer ? Horst Poimann ? Tilman Rentel ? Angela Schiemer ? Andreas Speth....