Krach oder Grammatik? - Schweizer, Harald
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Avis sur Krach Oder Grammatik? Format Broché - Livre Science humaines et sociales, Lettres
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Présentation Krach Oder Grammatik? Format Broché
- Livre Science humaines et sociales, Lettres
Résumé :
?Zusammengesetzte Zeit?, Verwechslung von ?Verb? und ?Pr?dikat?, von ?Akkusativ? und ?Objekt?, Beteuerung ?das? M?dchen sei feminin, Diskriminierung von ?Fantasie?, Raub von Begriffen (?Illokution?), fehlende Kl?rung (?Satz?, ?Subjekt?), Misstrauen gegen?ber der Ausdrucksebene (nur mit Bedeutungsfunktionen zu erkennen), Missachten der Sprachwissenschaft der vergangenen Jahrzehnte, verdummende Verwendung von ?Tunwort?, ?Schlafen? ist weiterhin eine ?Handlung?, immer noch besteht ein Text nur aus ?S?tzen? und, und, und - Dieser Mix aus gedanklichen Zumutungen wird Sch?lerInnen auf Hochglanz, aber mit beachtlicher Schlampigkeit serviert. These des Buches ist, dass Grammatikunterricht von seinem negativen Image nur loskommen wird, wenn die Lehrinhalte revidiert werden. Grammatik h?tte dann sogar Relevanz im praktischen Leben.
Biographie:
Aus dem Inhalt : Zur Situation des Sprach- und Grammatikunterrichts - Forschungs?berblick - Kritische Analyse einer Grammatik f?r das 5. Schuljahr (Realschule) - Einbeziehung eines Lehrwerks f?r Gymnasien (Sekundarstufe I) - Alternativkonzept in 15 Punkten - Ziel: Vermittlung eines schlanken, aber festen Verstehensrasters, das bei jeder Einzelsprache zur Anwendung kommen kann....
Sommaire:
Aus dem Inhalt: Zur Situation des Sprach- und Grammatikunterrichts - Forschungs?berblick - Kritische Analyse einer Grammatik f?r das 5. Schuljahr (Realschule) - Einbeziehung eines Lehrwerks f?r Gymnasien (Sekundarstufe I) - Alternativkonzept in 15 Punkten - Ziel: Vermittlung eines schlanken, aber festen Verstehensrasters, das bei jeder Einzelsprache zur Anwendung kommen kann.