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Ipsative Assessment - Hughes, G.

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        Avis sur Ipsative Assessment de Hughes, G. Format Broché  - Livre Science humaines et sociales, Lettres

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        Présentation Ipsative Assessment de Hughes, G. Format Broché

         - Livre Science humaines et sociales, Lettres

        Livre Science humaines et sociales, Lettres - Hughes, G. - 31/12/2013 - Broché - Langue : Anglais

        . .

      • Auteur(s) : Hughes, G.
      • Editeur : Palgrave Macmillan
      • Langue : Anglais
      • Parution : 31/12/2013
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 236
      • Expédition : 303
      • Dimensions : 21.6 x 14.0 x 1.3
      • ISBN : 9781349443352



      • Résumé :
        Ipsative assessment is a powerful new approach that provokes a radical rethink of the purposes and methods of assessment. This book presents a case for partially replacing competitive assessment with ipsative assessment, and it explores the possibilities and the challenges with research evidence and case studies.

        Biographie:
        Gwyneth Hughes is Reader in Higher Education at the Institute of Education, University of London, UK. She is a co-author of Learning Transitions in Higher Education (Palgrave Macmillan, 2013)....

        Sommaire:
        1. A Fresh Look at Assessment 2. The Purposes of Assessment: Competition and Social Selection 3. Assessment for Learning: In the Shadows? 4. The Effects of Competition on Assessment for Learning 5. Exploring Ipsative Assessment 6. Making the Case for Ipsative Assessment: Assessment for Learning Revisited 7. Two Case Studies of Ipsative Assessment in Academic Setting 8. A Dual Systems Model of Assessment: Lessons from Doctoral Supervision 9. Leading Innovation and Change in Educational Settings: The Challenges of Assessment Reform 10. Institutional Case Study of Innovation in Assessment 11. Ipsative Assessment as a Feasible Utopia

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