Pédagogie professionnelle - Ajambo, Lucy

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Résumé :
Les communaut?s de Karamoja d?pendent largement de l'aide alimentaire des organisations de d?veloppement pour am?liorer la sant? et l'?tat nutritionnel des m?res et des enfants de 6 ? 59 mois. Cette ?tude a ?valu? l'impact des strat?gies p?dagogiques utilis?es par les prestataires de services de vulgarisation sur la s?curit? alimentaire des m?nages. Un mod?le de recherche descriptif a ?t? adopt?, utilisant ? la fois des approches qualitatives et quantitatives. Les enfants de 6 ? 59 mois, les femmes de 15 ? 49 ans, les prestataires de services de vulgarisation et les agents de vulgarisation ont ?t? pris en compte dans l'?tude. Un syst?me d'?chantillonnage al?atoire a ?t? utilis? pour s?lectionner 168 m?nages. Les r?sultats ont montr? que les taux de GAM et de SAM selon les normes de l'OMS avaient diminu? de 22,5 % et 5,5 % respectivement ? environ 9,5 % et 1,8 % respectivement en l'espace de huit ans. Les m?thodes utilis?es pour la formation ?taient inad?quates et n'ont pas donn? les r?sultats escompt?s. Les outils et le mat?riel inappropri?s utilis?s pendant la formation ont fortement affect? la mise en ?uvre des activit?s de production alimentaire. Les formateurs n'?taient pas comp?tents pour transmettre le contenu de la production agricole aux m?nages. Les recommandations portent sur la promotion de l'enseignement g?n?ral des th?ories et pratiques de la production v?g?tale et sur l'apprentissage en groupe....

Biographie:
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Sommaire:
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