Internado - Demóstenes Neves Da Silva

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Résumé :
Este volumen es el resultado de una investigaci?n para la Maestr?a en Familia en la Sociedad Contempor?nea, realizada en la Universidad Cat?lica de Salvador, Bah?a, Brasil, en 2007. Aunque controvertida, la educaci?n en r?gimen de internado ha dejado su huella en los sistemas educativos contempor?neos y a?n se mantiene en instituciones privadas, confesionales y en iniciativas p?blicas de escuelas en r?gimen de semi-internado o de educaci?n integral. Tomando como referencia el universo simb?lico de los sujetos de la investigaci?n, las etapas investigadas en este trabajo fueron, en primer lugar, las expectativas de los padres cuando llevan a sus hijos a la ense?anza b?sica regular en una instituci?n internada y confesional. A continuaci?n, la experiencia de los internos y c?mo interpretan, aceptan o rechazan la din?mica del internado y sus espacios y, por ?ltimo, la experiencia de vida en internado por parte de los egresados. A partir de los hallazgos de la investigaci?n, se transporta al lector interesado a un espacio y significados que nos remontan a los or?genes de la educaci?n actual y nos ayudan a comprender mejor c?mo se constituyen los seres humanos en las instituciones educativas en general. Una obra fundamental para docentes e interesados en la educaci?n....

Biographie:
Doctor en Psicolog?a Social y del Trabajo, M?ster en Familia en la Sociedad Contempor?nea y M?ster en Teolog?a. Es licenciado en Teolog?a y licenciado en Pedagog?a. Ha trabajado como profesor y gestor educativo durante 30 a?os. Investigador de temas sociales, especialmente de las relaciones familia-escuela, y autor de art?culos y libros sobre educaci?n, psicolog?a y teolog?a....