Reframing Learning de Kemmis, Stephen Format Relié

Reframing Learning - Kemmis, Stephen

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Livre Science humaines et sociales, Lettres - Kemmis, Stephen - 01/12/2024 - Relié - Langue : Anglais

Auteur(s) : Kemmis, Stephen - Edwards-Groves, Christine - Grootenboer, Peter

Editeur : Routledge

Langue : Anglais

Parution : 01/12/2024

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 140.0

Dimensions : 21.6 x 13.8 x 11.0

ISBN : 9781032947716

Résumé :

Stephen Kemmis is Professor Emeritus, Charles Sturt University, Victoria, Australia, and Professor Emeritus, Federation University, Victoria, Australia.

Christine Edwards-Groves is Professor and ARC Fellow at Griffith University, Australia.

Peter Grootenboer is Professor of Education in the Griffith Institute for Educational Research, Griffith University, Australia.

...

Biographie:

1. Learning for living in everyday life 2. Learning in practice 3. Reframing learning as coming to practise differently 4. Learning is situated 5. Learning: Implications for theory, practice and education

...

Sommaire:
Disrupting the individualism of much conventional psychological research into learning, this book presents a situated, practice-based understanding of learning, based on the theories of situated learning and practice architectures, conceptualising learning as ontological transformation....

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