Le système éducatif marocain - Azzabi, Youssef

. .

Résumé :
Le r?gime f?odal, avant le protectorat et le protectorat lui-m?me, ainsi que le mouvement national, apr?s l'ind?pendance, ont profond?ment influenc? le syst?me ?ducatif marocain par leurs actes et leurs politiques irrationnelles et irresponsables. C'est un fait que la crise que notre syst?me d'?ducation et de formation traverse est le r?sultat d'un long processus historique. Ce syst?me a subi dix-huit r?formes, depuis l'ind?pendance jusqu'? nos jours, mais sa performance est en d?gradation d'une ann?e ? l'autre, ? travers la manifestation d'un ensemble des d?ficiences ? la fois qualitatives et quantitatives : la non-g?n?ralisation de l'enseignement de base, manque d'infrastructures, rendement m?diocre, mauvaise orientation des ?l?ves, ch?mage des dipl?m?s et une mauvaise gestion administrative et financi?re. En effet, le syst?me ?ducatif marocain a besoin d'une r?forme urgente et efficace et la n?cessit? de l'intervention de toutes les composantes de la soci?t? (parents, ?l?ves et soci?t? civile...) dans le processus de la r?forme. Cette r?forme n'exige pas seulement l'argent, mais aussi une gestion saine et rationnelle, la s?v?re discipline dans les ?coles et la volont? nationale....

Biographie:
..