Bildungsarbeit gegen Antisemitismus -

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Résumé :
Marina Chernivsky ist Psychologin und Verhaltenswissenschaftlerin. Sie arbeitet und forscht u.a. zu Antisemitismus in Bildungsinstitutionen. Sie leitet das von ihr gegr?ndete Kompetenzzentrum f?r antisemitische Bildung & Forschung sowie die Beratungsstelle OFEK e.V. Philipp Hecht hat Soziale Arbeit studiert und ist Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut. Au?erdem ist er seit vielen Jahren im Rahmen mehrerer Projekte in der politischen Bildungsarbeit gegen Antisemitismus und Rassismus t?tig. Stefan E. H??l ist Diplom-P?dagoge und seit 2019 wissenschaftlicher Mitarbeiter des NS?Dokumentationszentrums der Stadt K?ln. Von 2010 bis 2019 arbeitete er an den Universit?ten in Gie?en, K?ln und Tel Aviv an seinem Promotionsprojekt zum Thema Antisemitismus unter 'muslimischen Jugendlichen' (erschien 2019 im Springer VS Verlag). Hans-Peter Killguss ist Diplom-P?dagoge und seit 2008 Leiter der Info- und Bildungsstelle gegen Rechtsextremismus im NS?Dokumentationszentrum der Stadt K?ln mit den Schwerpunkten Bildungs-, Beratungs- und ?ffentlichkeitsarbeit zu den Themen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus. Olaf Kistenmacher promovierte ?ber antisemitische Aussagen in der Tageszeitung der Kommunistischen Partei Deutschlands. Er ist seit fast 20 Jahren in der politischen Bildungsarbeit, vor allem in den Themenfeldern Antisemitismus, Rassismus und Nationalsozialismus, aktiv. Birte Klarzyk ist Historikerin und arbeitet derzeit an einem Promotionsprojekt zur R?umlichen Segregation der j?dischen Bev?lkerung in K?ln und Umgebung von 1938 bis 1945. Seit 2018 ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin f?r j?dische Geschichte am NS?Dokumentationszentrum der Stadt K?ln t?tig. Gesa Lonnemann ist seit 15 Jahren in der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung aktiv. Ihr inhaltlicher Schwerpunkt liegt auf der Erinnerungsarbeit, Diskriminierungssensiblen Bildungsarbeit und Demokratiest?rkung. Aktuell ist sie gesch?ftsf?hrende p?dagogische Leiterin des Bildungszentrum Heimvolkshochschule Hustedt e.V. und Lehrbeauftragte an der Leibniz Universit?t Hannover. Friederike Lorenz-Sinai ist Erziehungswissenschaftlerin und Sozialarbeiterin. Seit 2021 ist sie Professorin f?r Methoden der Sozialen Arbeit und Sozialarbeitsforschung an der Fachhochschule Potsdam, zudem Vorstandsmitglied von OFEK e.V. - Beratungsstellen bei antisemitischer Gewalt und Diskriminierung. Ihre aktuelle Forschung betrifft Prozesse der Aufarbeitung von (sexualisierter) Gewalt, Antisemitismus in institutionellen Kontexten und Auswirkungen des 7. Oktobers auf j?dische und israelische Communities in Deutschland. Marcus Meier promovierte 2009 zum Thema Rechte Orientierungen unter jungen Gewerkschaftsmitgliedern in der Diskussion. Er war viele Jahre in der Politischen Bildungsarbeit aktiv. Zurzeit ist er Gesch?ftsf?hrer der K?lnischen Gesellschaft f?r Christlich-J?dische Zusammenarbeit und Lehrbeauftragter der Universit?t zu K?ln. Vid Stevanovi? ist Literaturwissenschaftler und Bibliotheksreferendar. Er promovierte 2022 an der LMU M?nchen und ist seit mehreren Jahren in der politischen Bildungsarbeit aktiv. Seine Schwerpunkte liegen dabei in den Themen Antisemitismus und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit in neueren Medienformaten. Michael Sturm ist Historiker. Er forscht und ver?ffentlicht u. a. zur Geschichte der extremen Rechten in Deutschland. Derzeit ist er als p?dagogisch-wissenschaftlicher Mitarbeiter im Geschichtsort Villa ten Hompel der Stadt Munster und in der Mobilen Beratung gegen Rechtsextremismus im Regierungsbezirk Munster t?tig. Sebastian Werner ist Politikwissenschaftler und seit vielen Jahren in der politischen Bildungsarbeit gegen Antisemitismus t?tig. Er ist stellvertretender Gesch?ftsf?hrer der K?lnischen Gesellschaft f?r Christlich-J?dische Zusammenarbeit und leite...

Biographie:
Marina Chernivsky ist Psychologin und Verhaltenswissenschaftlerin. Sie arbeitet und forscht u.a. zu Antisemitismus in Bildungsinstitutionen. Sie leitet das von ihr gegr?ndete Kompetenzzentrum f?r antisemitische Bildung & Forschung sowie die Beratungsstelle OFEK e.V. Philipp Hecht hat Soziale Arbeit studiert und ist Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut. Au?erdem ist er seit vielen Jahren im Rahmen mehrerer Projekte in der politischen Bildungsarbeit gegen Antisemitismus und Rassismus t?tig. Stefan E. H??l ist Diplom-P?dagoge und seit 2019 wissenschaftlicher Mitarbeiter des NS?Dokumentationszentrums der Stadt K?ln. Von 2010 bis 2019 arbeitete er an den Universit?ten in Gie?en, K?ln und Tel Aviv an seinem Promotionsprojekt zum Thema Antisemitismus unter 'muslimischen Jugendlichen' (erschien 2019 im Springer VS Verlag). Hans-Peter Killguss ist Diplom-P?dagoge und seit 2008 Leiter der Info- und Bildungsstelle gegen Rechtsextremismus im NS?Dokumentationszentrum der Stadt K?ln mit den Schwerpunkten Bildungs-, Beratungs- und ?ffentlichkeitsarbeit zu den Themen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus. Olaf Kistenmacher promovierte ?ber antisemitische Aussagen in der Tageszeitung der Kommunistischen Partei Deutschlands. Er ist seit fast 20 Jahren in der politischen Bildungsarbeit, vor allem in den Themenfeldern Antisemitismus, Rassismus und Nationalsozialismus, aktiv. Birte Klarzyk ist Historikerin und arbeitet derzeit an einem Promotionsprojekt zur R?umlichen Segregation der j?dischen Bev?lkerung in K?ln und Umgebung von 1938 bis 1945. Seit 2018 ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin f?r j?dische Geschichte am NS?Dokumentationszentrum der Stadt K?ln t?tig. Gesa Lonnemann ist seit 15 Jahren in der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung aktiv. Ihr inhaltlicher Schwerpunkt liegt auf der Erinnerungsarbeit, Diskriminierungssensiblen Bildungsarbeit und Demokratiest?rkung. Aktuell ist sie gesch?ftsf?hrende p?dagogische Leiterin des Bildungszentrum Heimvolkshochschule Hustedt e.V. und Lehrbeauftragte an der Leibniz Universit?t Hannover. Friederike Lorenz-Sinai ist Erziehungswissenschaftlerin und Sozialarbeiterin. Seit 2021 ist sie Professorin f?r Methoden der Sozialen Arbeit und Sozialarbeitsforschung an der Fachhochschule Potsdam, zudem Vorstandsmitglied von OFEK e.V. - Beratungsstellen bei antisemitischer Gewalt und Diskriminierung. Ihre aktuelle Forschung betrifft Prozesse der Aufarbeitung von (sexualisierter) Gewalt, Antisemitismus in institutionellen Kontexten und Auswirkungen des 7. Oktobers auf j?dische und israelische Communities in Deutschland. Marcus Meier promovierte 2009 zum Thema Rechte Orientierungen unter jungen Gewerkschaftsmitgliedern in der Diskussion. Er war viele Jahre in der Politischen Bildungsarbeit aktiv. Zurzeit ist er Gesch?ftsf?hrer der K?lnischen Gesellschaft f?r Christlich-J?dische Zusammenarbeit und Lehrbeauftragter der Universit?t zu K?ln. Vid Stevanovi? ist Literaturwissenschaftler und Bibliotheksreferendar. Er promovierte 2022 an der LMU M?nchen und ist seit mehreren Jahren in der politischen Bildungsarbeit aktiv. Seine Schwerpunkte liegen dabei in den Themen Antisemitismus und gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit in neueren Medienformaten. Michael Sturm ist Historiker. Er forscht und ver?ffentlicht u. a. zur Geschichte der extremen Rechten in Deutschland. Derzeit ist er als p?dagogisch-wissenschaftlicher Mitarbeiter im Geschichtsort Villa ten Hompel der Stadt Munster und in der Mobilen Beratung gegen Rechtsextremismus im Regierungsbezirk Munster t?tig. Sebastian Werner ist Politikwissenschaftler und seit vielen Jahren in der politischen Bildungsarbeit gegen Antisemitismus t?tig. Er ist stellvertretender Gesch?ftsf?hrer der K?lnischen Gesellschaft f?r Christlich-J?dische Zusammenarbeit und leite...

Sommaire:
Einleitung Philipp Hecht Diskriminierung, Rassismus, Antisemitismus Methode 1: Film Was bedeutet es, j?disch zu sein? Methode 2: Bilderwelten Methode 3: Was ist Diskriminierung? Birte Klarzyk Genese des Antisemitismus. Ein historischer ?berblick zur Entwicklung antisemitischer Motive und Stereotype Olaf Kistenmacher Facetten des Antisemitismus. Zu den verschiedenen Motiven und Motivationen der Judenfeindschaft im 21. Jahrhundert Methode 4: Antisemitismus-Skala Methode 5: Strukturmerkmale des Antisemitismus Methode 6: Spinnennetz: Formen von Antisemitismus Marina Chernivsky Judenfeindliche Differenzkonstruktionen: Antisemitismus als Ressentiment und Bed?rfnis Methode 7: Herr Tamms Laden Methode 8: J?dische Perspektiven - Jugendliche erz?hlen aus ihrem Schulalltag Methode 9: Weil du Jude bist Sebastian Werner Antisemitismus und moderne Vergesellschaftung Methode 10: Antisemitismus und Moderne Hans-Peter Killguss und Michael Sturm Ressentiments und Projektionen - Sekund?rer Antisemitismus Methode 11: Unvereinbarkeiten. Bewusste und unbewusste Abwehrstrategien nach dem Holocaust Methode 12: 2 oder 3 Dinge, die ich von ihm wei? Marcus Meier und Sebastian Werner Gedanken zur politischen Bildungsarbeit gegen Antisemitismus Gesa Lonnemann Die Geschichte meiner Nachbarschaft - Ein Pl?doyer f?r die Dezentralisierung von Erinnerung Methode 13: Bildereinstieg Methode 14: Geschichte meiner Nachbarschaft Methode 15: Entrechtung j?dischen Lebens Cui Bono? Uber Verschw?rungstheorien Methode 16: Alles unter Kontrolle? - Merkmale und Funktionen von Verschw?rungsideologien Maren van Norden Antifeminismus als Einfallstor? ?ber das Zusammenwirken von Antifeminismus und Antisemitismus Eine (zu) kurze Geschichte des israelisch-pal?stinensischen Konflikts Methode 17: Zeitstrahl zum Nahostkonflikt Aber Israel macht doch das Gleiche ... Zum p?dagogischen Umgang mit Israelhass und israelbezogenem Antisemitismus Methode 18: Israel in der Welt Methode 19: Das Pogrom in Pal?stina im Sp?tsommer 1929 Methode 20: Wirklich Alles f?r meinen Vater? Stefan E. H?ssl Antisemitismus unter 'Muslim*innen'!? Verh?ltnisbestimmungen im Spannungsfeld von antimuslimischem Rassismus und De-Thematisierungen Methode 21: Das hat (nichts) mit dem Islam zu tun Methode 22: Gef?hrliche Legierung: Islamistischer Antisemitismus Vid Stevanovi? Tik Tok, Instagram, Memes: Antisemititismus auf Social Media Marina Chernivsky und Friederike Lorenz-Sinai Antisemitismus in der Schule - empirische Befunde und Reflexionsempfehlungen auf der Basis einer Studie in Baden-W?rttemberg Methode 23: Theater?bung - Handlungsm?glichkeiten gegen Antisemitismus Methode 24: Argumentieren gegen antisemitische Parolen Autor*innen-Verzeichnis...