Entwicklung im Blick - Günter Pütz

. .

Résumé :
Der Entwicklungsbegleitung von Kindern bis zur Einschulung wird heute gro?e Aufmerksamkeit geschenkt. Entwicklungsverl?ufe sollen fr?hzeitig beobachtet, dokumentiert und p?dagogisch begleitet werden. Unter Ber?cksichtigung der sogenannten Grenzsteine werden in diesem Buch Entwicklungsabschnitte, die unterschiedliche Bereiche der kindlichen Entwicklung ansprechen, hervorgehoben: - Haltungs- und Bewegungssteuerung - Fein-/Visuomotorik - Sprachliche Entwicklung - Kognitive Entwicklung - Sozial-emotionale Entwicklung Ber?cksichtigt sind die Grenzsteine zwischen 3 und 72 Monaten. Diese sind eingebettet in Entwicklungsfenster, so dass Beobachtungen nicht als punktuelle Ereignisse zu interpretieren, sondern vielmehr im Gesamtkontext der kindlichen Entwicklung zu betrachten sind. Viele der Beobachtungen k?nnen in den Tagesablauf der Kindertagesst?tte oder in p?dagogisch-therapeutische Kontexte wie zum Beispiel in die heilp?dagogische Fr?hf?rderung integriert werden. Sie sind im Alltag zu beobachten. Andere Aufgaben m?ssen gezielt und in einer ruhigen Atmosph?re durchgef?hrt werden. Dazu werden detaillierte Hinweise gegeben, wie die Situationen gestaltet werden k?nnen, um eine praxisnahe Umsetzung zu erleichtern. Auswertungshilfen zu den Beobachtungen und Falldokumentationen veranschaulichen deren Anwendung. Ein Profilbogen erm?glicht einen ersten Blick auf St?rken und Schw?chen des Kindes. Die ben?tigten Materialien zur Durchf?hrung der Beobachtungen sind in der Regel in p?dagogischen Einrichtungen vorhanden oder k?nnen leicht organisiert werden. Nach jedem Entwicklungsabschnitt werden Spiel- und Bewegungssituationen beschrieben, die vielf?ltige Anregungen f?r die psychomotorische Praxis der jeweiligen Altersstufe geben. Psychomotorische Spielanl?sse bilden die Basis f?r die Erarbeitung der unterschiedlichen Entwicklungsbereiche. Dar?ber hinaus werden Bez?ge zu den Teilhabebereichen der ICF hergestellt, so dass die gewonnen Informationen f?r die Erstellung von F?rderpl?nen genutzt werden k?nnen....

Biographie:
Referentin im Fortbildungsbereich f?r P?dagogen und Therapeuten....

Sommaire:
G?nter P?tz ist Schulleiter am Berufskolleg Michaelshoven in K?ln. Er besch?ftigt sich seit vielen Jahren mit der psychomotorischen Begleitung unterschiedlicher Zielgruppen und gibt seine Erfahrungen in der schulischen Ausbildung von p?dagogischen und therapeutischen Fachkr?ften sowie als Dozent der Rheinischen Akademie im F?rderverein Psychomotorik Bonn weiter. Manuela R?sner Motop?din und SI-Mototherapeutin in eigener Praxis in Gevelsberg, Dipl. Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin, Staatl. anerk. Erzieherin und Entspannungsp?dagogin...