Lernwerkstatt BRICS-Staaten - Cebulla, Holger

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Résumé :
Das Arbeitsheft ist f?r den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10 konzipiert und bietet eine Vielzahl von Infotexten und dazu ausgearbeiteten Aufgabenstellungen, die in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit erarbeitet werden k?nnen. Die Kopiervorlagen eignen sich optimal f?r das selbstst?ndige Arbeiten in der Freiarbeit oder das Lernen an Stationen und sind mit L?sungen zur Selbstkontrolle ausgestattet. In diesem Heft wird zun?chst die Entstehung des BRICS-B?ndnisses beschrieben, gefolgt von einer Darstellung seiner Ziele. Es gibt eine kurze Charakterisierung der Mitgliedsstaaten Brasilien, Russland, Indien, China und S?dafrika. Ein weiteres wichtiges Thema sind die Handelsbeziehungen zwischen den BRICS-Staaten und der Europ?ischen Union bzw. Deutschland sowie die wirtschaftliche Abh?ngigkeit der EU von diesen Schwellenl?ndern. Das Heft behandelt auch die Auswirkungen der wirtschaftlichen Sanktionen des Westens gegen?ber Russland auf die BRICS-L?nder und den Einfluss, den BRICS auf Dritte-Welt-Staaten und Entwicklungsl?nder aus?bt. Eine Einsch?tzung und Bilanz zeigt auf, welche Ziele BRICS bisher erreicht hat und welche Ver?nderungen durch die geplante Neuaufnahme weiterer Staaten im Jahr 2024 erwartet werden. Dabei wird insbesondere die Bef?rchtung thematisiert, dass autorit?r regierte L?nder immer mehr Einfluss in der Welt gewinnen k?nnten. Brasilien, Russland, Indien, China und S?dafrika haben in den letzten Jahren erheblich an Einfluss in der Weltpolitik gewonnen. Dieser Einfluss ist eng mit dem BRICS-B?ndnis verkn?pft, das 2006 gegr?ndet wurde und dessen Name sich aus den Anfangsbuchstaben der Mitgliedsstaaten zusammensetzt. Der rasante wirtschaftliche Aufstieg dieser L?nder hat ma?geblich zu ihrem wachsenden Einfluss beigetragen, da inzwischen 31,5 Prozent der weltweit produzierten G?ter und Dienstleistungen aus den BRICS-Staaten stammen. Die Lernwerkstatt ist vielseitig einsetzbar und f?rdert durch R?tsel, Multiple-Choice-Fragen und klassische Aufgabenstellungen das Verst?ndnis der Sch?ler f?r die geopolitischen und wirtschaftlichen Zusammenh?nge. Verschiedene Methoden des kooperativen Lernens kommen zum Einsatz, die eine Kombination aus individuellem und eigenverantwortlichem Lernen sowie gemeinsamem und sozialem Lernen erm?glichen. Dieses Arbeitsheft bietet somit eine umfassende und praxisnahe Einf?hrung in die Thematik der BRICS-Staaten und deren Bedeutung in der globalen Geopolitik und Handelsbeziehungen. Es unterst?tzt die Sch?ler dabei, ein tieferes Verst?ndnis f?r die komplexen internationalen Zusammenh?nge zu entwickeln und sich kritisch mit den Auswirkungen globaler wirtschaftlicher und politischer Entwicklungen auseinanderzusetzen. 40 Seiten, mit L?sungen...

Sommaire:
Das Arbeitsheft ist f?r den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10 konzipiert und bietet eine Vielzahl von Infotexten und dazu ausgearbeiteten Aufgabenstellungen, die in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit erarbeitet werden k?nnen. Die Kopiervorlagen eignen sich optimal f?r das selbstst?ndige Arbeiten in der Freiarbeit oder das Lernen an Stationen und sind mit L?sungen zur Selbstkontrolle ausgestattet. In diesem Heft wird zun?chst die Entstehung des BRICS-B?ndnisses beschrieben, gefolgt von einer Darstellung seiner Ziele. Es gibt eine kurze Charakterisierung der Mitgliedsstaaten Brasilien, Russland, Indien, China und S?dafrika. Ein weiteres wichtiges Thema sind die Handelsbeziehungen zwischen den BRICS-Staaten und der Europ?ischen Union bzw. Deutschland sowie die wirtschaftliche Abh?ngigkeit der EU von diesen Schwellenl?ndern. Das Heft behandelt auch die Auswirkungen der wirtschaftlichen Sanktionen des Westens gegen?ber Russland auf die BRICS-L?nder und den Einfluss, den BRICS auf Dritte-Welt-Staaten und Entwicklungsl?nder aus?bt. Eine Einsch?tzung und Bilanz zeigt auf, welche Ziele BRICS bisher erreicht hat und welche Ver?nderungen durch die geplante Neuaufnahme weiterer Staaten im Jahr 2024 erwartet werden. Dabei wird insbesondere die Bef?rchtung thematisiert, dass autorit?r regierte L?nder immer mehr Einfluss in der Welt gewinnen k?nnten. Brasilien, Russland, Indien, China und S?dafrika haben in den letzten Jahren erheblich an Einfluss in der Weltpolitik gewonnen. Dieser Einfluss ist eng mit dem BRICS-B?ndnis verkn?pft, das 2006 gegr?ndet wurde und dessen Name sich aus den Anfangsbuchstaben der Mitgliedsstaaten zusammensetzt. Der rasante wirtschaftliche Aufstieg dieser L?nder hat ma?geblich zu ihrem wachsenden Einfluss beigetragen, da inzwischen 31,5 Prozent der weltweit produzierten G?ter und Dienstleistungen aus den BRICS-Staaten stammen. Die Lernwerkstatt ist vielseitig einsetzbar und f?rdert durch R?tsel, Multiple-Choice-Fragen und klassische Aufgabenstellungen das Verst?ndnis der Sch?ler f?r die geopolitischen und wirtschaftlichen Zusammenh?nge. Verschiedene Methoden des kooperativen Lernens kommen zum Einsatz, die eine Kombination aus individuellem und eigenverantwortlichem Lernen sowie gemeinsamem und sozialem Lernen erm?glichen. Dieses Arbeitsheft bietet somit eine umfassende und praxisnahe Einf?hrung in die Thematik der BRICS-Staaten und deren Bedeutung in der globalen Geopolitik und Handelsbeziehungen. Es unterst?tzt die Sch?ler dabei, ein tieferes Verst?ndnis f?r die komplexen internationalen Zusammenh?nge zu entwickeln und sich kritisch mit den Auswirkungen globaler wirtschaftlicher und politischer Entwicklungen auseinanderzusetzen. 40 Seiten, mit L?sungen...