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Beginning Teaching, Beginning Learning: In Early Years and Primary Education -

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        Présentation Beginning Teaching, Beginning Learning: In Early Years And Primary Education de Collectif Format Broché

         - Livres

        Livres - Collectif - 01/08/2011 - Broché - Langue : Anglais

        . .

      • Auteur(s) : Collectif
      • Editeur : Open Univ Pr
      • Langue : Anglais
      • Parution : 01/08/2011
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 315
      • Expédition : 578
      • Dimensions : 23.8 x 17.1 x 2.2
      • ISBN : 9780335244126



      • Résumé :
        4th edition. Provides a range of practical ideas to support the beginning primary teacher. Written in a lively and thought-provoking way, with short, accessible chapters, cameos, useful recommendations for further study and end of chapter questions for reflection.

        Biographie:
        Janet Moyles is Emeritus Professor of Education at Anglia Ruskin University and an early years/primary specialist and consultant, particularly in the areas of play, learning and practitioner research. Her books include Just Playing?, The Excellence of Play, Interactive Teaching in the Primary School; Images of Violence and Effective Leadership and Management in the Early Years.

        Sommaire:
        Introduction

        Part 1: The context of education, birth to 11

        Policy context and current issues
        What cognitive neuroscience really tells educators about learning and development
        Attachment and relationships
        Learning about the teacher's role in safeguarding

        Part 2: Getting organized

        Planning for learning
        Assessment and accountability
        Organizing the environment indoors and out
        Creating a positive behaviour environment
        Moving in, up and out: Successful transitions

        Part 3: Ways of learning

        Developing young children as self-regulating learners
        From astronaut to problem solving: tracing children's symbolic meanings
        Encouraging enquiry: exploring the world around us
        New technologies, new ways of learning
        The relationship between physical development and learning in the early years and primary classrooms
        The power of story

        Part 4: Influences on children's learning

        Social class and culture: building bridges
        Empowering learners from 3-11 through language diversity and bilingualism
        Accessing children's voices and experiences
        Promoting children's health and well-being in primary schools

        Part 5: Working together

        Reaching out: fostering partnership with parents
        Education of children with long term health issues
        Exploring leadership in the classroom
        Beginning to work with other agencies

        Endpiece

        Détails de conformité du produit

        Consulter les détails de conformité de ce produit (

        Personne responsable dans l'UE

        )
        Le choixNeuf et occasion
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