Proposition d'évaluation globale de l'éducation inclusive - Martinez Olivera, Alma Lidia

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Résumé :
L'?valuation est un processus pr?cieux dans les nouvelles propositions d'?ducation inclusive dans les pays o? les politiques discriminatoires et s?gr?gationnistes et les actions p?dagogiques ? l'encontre des enfants ayant des besoins sp?ciaux existent toujours. L'?valuation p?dagogique devrait contenir des ?l?ments qui permettent l'inclusion dans les ?coles d'?ducation de base. Cette proposition vise ? fournir une vision globale, sociale et p?dagogique d'un processus qui a ?t? pr?c?demment constitu? comme un outil d'exclusion du droit de l'homme ? recevoir une ?ducation scolaire.

Biographie:
Mestrado em Psicologia com especializa??o em Educa??o Especial. Membro da Rede de Investigadores em Inclus?o Educativa. Psic?loga cl?nica e professora de Psicologia na UNAM. Conferencista a n?vel nacional e internacional. Investigadora em grupos vulner?veis. Supervis?o cl?nica de psicoterapeutas em forma??o.

Sommaire:
Maestr?? en Psicolog?a. Tutora de la Carrera de Psicolog?a, UNAM. Impartiendo cursos y talleres a profesores universitarios de diversas disciplinas en la actividad institucional del Programa para Tutores individuales y grupales para poder identificar problemas emocionales de los alumnos, sin convertirse en terapeutas improvisados....