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Avis sur Klassismus Im Bildungssystem de Tanja Abou Format Broché - Livre Littérature Générale
0 avis sur Klassismus Im Bildungssystem de Tanja Abou Format Broché - Livre Littérature Générale
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Présentation Klassismus Im Bildungssystem de Tanja Abou Format Broché
- Livre Littérature Générale
Résumé :
Alle wissen, dass das bundesdeutsche Bildungssystem nicht gerecht ist und dass der Zugang zu formeller Bildung von der sozialen Herkunft abh?ngt. Trotzdem h?lt sich hartn?ckig der Mythos, dass jede*r ?es? schaffen k?nne, wenn er*sie nur wolle. Dabei ist strukturell verhinderte Bildungsmobilit?t durch Klassismus kein neues Ph?nomen, sondern seit den ersten Sozialerhebungen bekannt. Die queere Poverty-Class-Akademikerin Tanja Abou hinterfragt in ihrer systemkritischen Betrachtung von Klassismus im Bildungssystem sowohl ?Aufstiegserz?hlungen? als auch ?Gl?cksgeschichten?. Sie legt strukturelle Vernachl?ssigungen frei, die Bildungsmobilit?t massiv einschr?nken: Stigmatisierung von Armutsbetroffenen, individualisierende Schuldzuweisungen und nicht zuletzt eine eklatant mangelhafte Ausstattung von Schulen und dem Bildungswesen allgemein. Doch die Autorin erinnert auch an die solidarischen Handlungs- und Interventionsm?glichkeiten, die uns im - l?ngst ?berf?lligen - Kampf gegen Klassismus im Bildungssystem zur Verf?gung stehen....
Biographie:
Tanja Abou ist queere Poverty-Class-Akademikerin, Social-Justice-Trainerin, Care-Leaverin, systemische Therapeutin, DJ und Kinderbuchautorin. Klassismus ist Schwerpunkt ihrer politischen Bildungsarbeit. Zurzeit ist sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin der Universit?t Hildesheim an der ersten Langzeitstudie zum Thema Leaving Care beteiligt....
Sommaire:
Alle wissen, dass das bundesdeutsche Bildungssystem nicht gerecht ist und dass der Zugang zu formeller Bildung von der sozialen Herkunft abh?ngt. Trotzdem h?lt sich hartn?ckig der Mythos, dass jede*r ?es? schaffen k?nne, wenn er*sie nur wolle. Dabei ist strukturell verhinderte Bildungsmobilit?t durch Klassismus kein neues Ph?nomen, sondern seit den ersten Sozialerhebungen bekannt. Die queere Poverty-Class-Akademikerin Tanja Abou hinterfragt in ihrer systemkritischen Betrachtung von Klassismus im Bildungssystem sowohl ?Aufstiegserz?hlungen? als auch ?Gl?cksgeschichten?. Sie legt strukturelle Vernachl?ssigungen frei, die Bildungsmobilit?t massiv einschr?nken: Stigmatisierung von Armutsbetroffenen, individualisierende Schuldzuweisungen und nicht zuletzt eine eklatant mangelhafte Ausstattung von Schulen und dem Bildungswesen allgemein. Doch die Autorin erinnert auch an die solidarischen Handlungs- und Interventionsm?glichkeiten, die uns im - l?ngst ?berf?lligen - Kampf gegen Klassismus im Bildungssystem zur Verf?gung stehen....
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