Gemeinschaft leben lernen - Bell Hooks

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Résumé :
Zehn Jahre lang hatte bell hooks mit der Essaysammlung Die Welt ver?ndern lernen schon f?r Begeisterung gesorgt, als endlich der zweite Band ihrer ?p?dagogischen Trilogie? in den USA erschien. Jetzt liegt auch dieser Band erstmals in deutscher ?bersetzung vor. Die hierin versammelten Texte sind voller Leidenschaft, vision?rer Kraft und werden begleitet von Erz?hlungen aus hooks' eigener Schul- und Lehrzeit. Wie das Sprechen ?ber Rassismus, Gender und Klasse, wie Critical Whiteness und Demokratieerziehung ?ber den Unterricht hinaus in allt?gliche Lernsituationen einflie?en k?nnen, zeigt hooks anhand zahlreicher praxisnaher Beispiele. Dabei geht sie ungezwungen auch ?heikle? Themen an: Spiritualit?t im Unterricht, Burnout im Erziehungswesen, erotische Beziehungen zwischen Lehrkr?ften und Studierenden ... Glasklar und damit sehr bereichernd f?hrt uns bell hooks vor Augen, dass wir es letztlich selbst in der Hand haben, Rassismus, Sexismus und Klassismus zu beenden und ?liebevolle Gemeinschaften? zu gestalten: Wir m?ssen uns nur daf?r entscheiden....

Biographie:
bell hooks [1952-2021] lehrte u.a. an der Yale University, am Oberlin College, am City College of New York und zuletzt am Berea College in Kentucky. In ihren B?chern und Essays setzt sie sich mit dem Zusammenwirken von Feminismus, Rassismus und Klassismus auseinander. Einige ihrer intersektionalen Texte z?hlen l?ngst zu den Klassikern dieser Genres. Auf Deutsch sind bisher im Unrast Verlag erschienen: Die Bedeutung von Klasse, Feminismus f?r alle, Dazugeh?ren, Ain?t I a Woman, Die Welt ver?ndern lernen sowie zuletzt Gemeinschaft leben lernen....

Sommaire:
Zehn Jahre lang hatte bell hooks mit der Essaysammlung Die Welt ver?ndern lernen schon f?r Begeisterung gesorgt, als endlich der zweite Band ihrer ?p?dagogischen Trilogie? in den USA erschien. Jetzt liegt auch dieser Band erstmals in deutscher ?bersetzung vor. Die hierin versammelten Texte sind voller Leidenschaft, vision?rer Kraft und werden begleitet von Erz?hlungen aus hooks' eigener Schul- und Lehrzeit. Wie das Sprechen ?ber Rassismus, Gender und Klasse, wie Critical Whiteness und Demokratieerziehung ?ber den Unterricht hinaus in allt?gliche Lernsituationen einflie?en k?nnen, zeigt hooks anhand zahlreicher praxisnaher Beispiele. Dabei geht sie ungezwungen auch ?heikle? Themen an: Spiritualit?t im Unterricht, Burnout im Erziehungswesen, erotische Beziehungen zwischen Lehrkr?ften und Studierenden ... Glasklar und damit sehr bereichernd f?hrt uns bell hooks vor Augen, dass wir es letztlich selbst in der Hand haben, Rassismus, Sexismus und Klassismus zu beenden und ?liebevolle Gemeinschaften? zu gestalten: Wir m?ssen uns nur daf?r entscheiden....