Pisat' chernilami serdca - Rodriges Lopes, Dioselina

. .

Résumé :
Usilenie raboty s textom i ponimaniq prochitannogo, predpolaga?schee ispol'zowanie tehnologii w kachestwe kompetencii, qwlqetsq real'noj zadachej. S kazhdym dnem my widim, kak nasha molodezh' i deti pogruzha?tsq w kiberneticheskij mir, i trewozhno nabl?dat', naskol'ko nowye pokoleniq pogloscheny sami soboj, wse men'she dialoga i wse trudnee najti nuzhnye slowa dlq togo, chto oni hotqt wyrazit', i takim obrazom wyrazit' wowne to, chto oni chuwstwu?t i chto duma?t. Vklad takih ?xpertow, kak Zhosse Zholiber, Jemiliq Ferrejro i Ana Teberoski, pozwolqet nam utochnit' ?tot kontext, tak zhe kak my uglublqemsq w processy, ukreplq?schie sposobnost' slushat', sleduq instrukciqm, melkaq motorika takzhe igraet wazhnu? rol' w ?tom processe; wse ?to w sochetanii s 23-letnim opytom raboty prepodawatelem pozwolqet nam podelit'sq pedagogicheskoj strategiej, ispol'zu?schej tehniku origami i obychnoe pis'mo s det'mi ot 6 do 8 let. Kak ni paradoxal'no, no, spasaq zabytu? tradici?, interesno nabl?dat', kak ucheniki ukreplq?t textowu? produkci?, opiraqs' na sobstwennyj opyt.

Biographie:
On rabotaet w Gwadalahare-de-Buga-Val&apos...