Fördern planen - Birgit Storcks-Kemming

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Livre Science humaines et sociales, Lettres - Birgit Storcks-Kemming - 01/09/2023 - Broché - Langue : Allemand

Auteur(s) : Birgit Storcks-Kemming - Justina Wange - Jürgen Thamm - Mechthild Ludwig - Stefanie Albers

Editeur : Wbv Media Gmbh & Co.Kg

Langue : Allemand

Parution : 01/09/2023

Format : Moyen, de 350g à 1kg

Nombre de pages : 152

Expédition : 291

Dimensions : 23.5 x 16.3 x 1.2

ISBN : 9783763973453

Résumé :
Das vorliegende Buch enth?lt ein praxisbezogenes Konzept zu einer verantwortungsvollen Planung von Unterricht f?r Sch?lerinnen und Sch?ler mit sonderp?dagogischem Unterst?tzungsbedarf, sowohl im Gemeinsamen Lernen als auch in F?rderschulen. Die besondere Anforderung dieses Unterrichtes liegt darin, fachliche Anliegen mit f?rderplanbasierter, individueller F?rderung zu verkn?pfen und dabei die Potentiale der gesamten Lerngruppe im Blick zu behalten. Bedingt durch den schulpolitischen Wandel hin zur Inklusion treffen nicht nur Sonderp?dagoginnen und Sonderp?dagogen, sondern zunehmend auch Lehrkr?fte aller Lehr?mter sowie Fachkr?fte multiprofessioneller Teams auf Sch?lerinnen und Sch?ler mit sonderp?dagogischem Unterst?tzungsbedarf und sind f?r ihre F?rderung im Unterricht verantwortlich. Hierzu bietet das Werk praxiserprobte und beispielgest?tzte Ausf?hrungen.

Biographie:
Das Buch wurde von erfahrenen Lehrkräften verfasst, die im Lehramt für sonderpädagogische Förderung Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter sowie berufsbegleitend Lehrkräfte anderer Lehrämter und Fachlehrerinnen und Fachlehrer ausbilden und Praxissemesterstudierende begleiten. Dabei orientieren sie sich sowohl an fachwissenschaftlichen Theorien als auch an alltagsrelevanten Anforderungen. Unter kontinuierlichem Feedback und im stetigen Austausch mit der schulischen Praxis haben sie ein Konzept zum Erwerb sonderpädagogischer Planungs- und Beratungskompetenz entwickelt, das als Anregung dienen kann, guten Unterricht auf der Grundlage von Förderplänen zu realisieren.

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Fördern planen - Birgit Storcks-Kemming

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