Evasão escolar na educação binacional - Ribeiro, Daniel

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Résumé :
O presente estudo apresenta uma an?lise do fen?meno da evas?o escolar ocorrida na turma do Curso T?cnico de Inform?tica binacional do Instituto Federal Farroupilha, ofertado a alunos brasileiros e uruguaios no Centro de Refer?ncia de Quara?/RS, no per?odo compreendido entre 2015 e 2017, na modalidade subsequente. Esta pesquisa justifica-se pela caracter?stica singular do tema evas?o escolar apresentado nesta institui??o, por ter havido a desist?ncia de todos os alunos brasileiros, em contraste com os alunos uruguaios que permaneceram at? o t?rmino do curso, considerando que foi ofertado o mesmo n?mero de vagas para ambas nacionalidades. Utilizando a metodologia qualitativa, esta pesquisa foi conduzida atrav?s de estudo de caso. Entre os instrumentos de coleta de dados, foram utilizadas entrevistas semiestruturadas, consulta bibliogr?fica e documental. A revis?o te?rica discutida ao longo deste trabalho delineia-se na compreens?o das rela??es do sujeito adulto, na rela??o entre o trabalho e a educa??o t?cnica binacional na fronteira sul face ? evas?o escolar....

Biographie:
Professor of Computer Science at the Federal Institute of Rio Grande do SulDegree in Information Systems - UCPEL 2001.Specialization in Informatics in Education, Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul, 2012.Master's degree in adult education, Polytechnic Institute of Porto, 2019.Degree in Professional and Technological Training, IFSUL, 2023.