DECOLONIZAR LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS - Maloof Díaz, Ana Gabriela

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Résumé :
A la escuela contempor?nea se le responsabiliza de toda la transformaci?n social, como si todos los que legislaran en educaci?n fueran eruditos en el campo de la pedagog?a, cuando en el fondo las directrices con que cuenta la escuela no son otra cosa que el resultado de copias de modelos educativos extranjeros que en algunas ocasiones con la convicci?n que fueron fracasos rotundos en otros pa?ses son implementados por el nuestro sin una reestructuraci?n y adaptaci?n del mismo...

Biographie:
Ana Gabriela Maloof D?az. Docente catedr?tica de la Universidad del Magdalena, Colombia. Estudiante del Doctorado en Ciencias de la Educaci?n. Alexander Ortiz Oca?a. Docente de planta de la Universidad del Magdalena....

Sommaire:
nunca los autores de las normas se han dado a la tarea de construir un modelo propio acorde a las necesidades sociales, pol?ticas y econ?micas de nuestra sociedad. En una sociedad en constante evoluci?n, es necesario preparar al individuo para una integraci?n fruct?fera, es decir, la educaci?n debe tender a una interiorizaci?n, a una toma de conciencia, a una postura con responsabilidad ante los grandes mensajes y problemas de nuestra cultura...