Brazilian Research on Creativity Development in Musical Interaction -
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Présentation Brazilian Research On Creativity Development In Musical Interaction de Format Broché
- Livre Beaux arts
Résumé : Brazilian Research on Creativity Development in Musical Interaction focuses on creativity that involves interactive musical activities, with different groups, such as professional musicians, students, and student teachers.
Biographie: Rosane Cardoso de Ara?jo is Associate professor at the Arts Department of the Federal University of Paran? (Brazil) and Researcher at the Brazilian National Council for Scientific and Technological Development (CNPq/Brazil).
Sommaire: Foreword Liane Hentscke Introduction Rosane Cardoso de Ara?jo 1. Reflexive interaction and musical creativity: a study with drums students Jean Felipe Pscheidt Rosane Cardoso de Ara?jo Anna Rita Addessi 2. Teaching with a social constructivist vision of learning: a case study of beginning guitar class Dayane Battisti Beatriz Ilari 3. Critical pedagogy in action: a study on interaction and dialogue in musical composition Viviane Beineke Rafael Dias de Oliveira 4. Creative strategies for learning Brazilian Popular Piano Danilo Ramos 5. Creative practice and reflexive musical interaction with an adolescent with autism Val?ria L?ders Camila Fernandes Figueiredo Anna Rita Addessi 6. Music, movement and creativity Rosane Cardoso de Ara?jo 7. Interaction and development of musical creativity in elementary school: an ethnography in a school context Guilherme Romanelli 8. Collaborative musical composition at school: Theoretical and methodological interfaces in the field of creative learning Viviane Beineke 9. Creative teaching in music education: a study in a choir singing context Fl?vio Denis Dias Veloso Fl?via de Andrade Campos Silva 10. Accounts of musical knowledge mobilization: creativity as a tool for self-regulating learning Regina Antunes Teixeira dos Santos Conclusion Rosane Cardoso de Ara?jo
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