CLASSES VIRTUELLES EN SITUATION DE PANDÉMIE - Aldecoa León, Marisela

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Résumé :
La contagion de Covid-19 dans la population mondiale a modifi? le mod?le d'?ducation, amenant les ?coles ? tous les niveaux, les enseignants et les ?l?ves ? changer de paradigme, ce qui a conduit les familles ? modifier leur comportement habituel ? la maison. Le fait d'obliger les jeunes ? suivre des cours virtuels a g?n?r? des probl?mes ? la maison, la coexistence inhabituelle pendant de nombreuses heures a provoqu? des conflits de toutes sortes. L'utilisation de l'internet par de nombreux habitants en m?me temps a eu pour cons?quence que les fournisseurs ont eu des d?ficiences, s'il y en avait avant, maintenant c'est plus constant et donc il a ?t? refl?t? dans ce temps que les entreprises qui fournissent l'internet ne sont pas au niveau des besoins des utilisateurs et donc des alternatives diff?rentes ont ?t? prises face ? des probl?mes de connexion constants. Le passage ? cette modalit? a impliqu? un double effort de la part des enseignants, qui sont entr?s dans une dynamique virtuelle, o? les ?tudiants et les enseignants sont s?par?s, le contact visuel est diff?rent et, par cons?quent, la perception de l'enseignement change....

Biographie:
Laurea in Marketing presso l&apos...