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Im Land der Sprache - Franziska Püller

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      Présentation Im Land Der Sprache de Franziska Püller Format Broché

       - Livre Littérature jeunesse

      Livre Littérature jeunesse - Franziska Püller - 01/05/2023 - Broché - Langue : Allemand

      . .

    • Auteur(s) : Franziska Püller
    • Editeur : Büchler, Claudine
    • Langue : Allemand
    • Parution : 01/05/2023
    • Format : Moyen, de 350g à 1kg
    • Nombre de pages : 98.0
    • Expédition : 340
    • Dimensions : 29.4 x 20.5 x 0.7
    • ISBN : 9783956601347



    • Résumé :
      Begleiten Sie die Schwarze Dame, den Herrn Begleiter und ihr Kind Zappelphilipp in ihre Welt und entdecken Sie, wie spannend Grammatikarbeit ist! Grammatik verstehen mit Montessori-P?dagogik Mit Hilfe lustiger, nachdenklicher und lehrreicher Geschichten erlernen die Sch?ler/-innen die deutsche Grammatik auf unvergessliche Art und Weise. Der Lernstoff wird durch Personifizierungen lebendig und anschaulich. Wer k?nnte den liebensw?rdigen, stets aktiven Zappelphilipp, der das Verb verk?rpert, jemals vergessen? Oder wer erinnert sich nicht gerne an den Streit und die L?sung zwischen der Schwarzen Dame und dem Herrn Begleiter, weil der Begleiter der Schwarzen Dame nicht immer den richtigen Kasus zuordnete? Die Geschichten orientieren sich an dem Montessori-Konzept, sodass alle Lerntypen angesprochen werden. Zahlreiches Zusatzmaterial wie Kopiervorlagen, einen Abriss der deutschen Grammatik, n?tzliche Adressen und viele vierfarbige Fotos erleichtern Ihre Arbeit als Lehrkraft. Zudem verschafft eine ?bersichtliche Materialliste am Anfang eines jeden Kapitels Ihnen schnell einen ?berblick dar?ber, was Sie f?r die Geschichte vorbereiten sollten. Die Unterrichtshilfe enth?lt dar?ber hinaus eine Einf?hrung in die Arbeit nach dem Montessori-Prinzip, die es allen Lehrenden ohne Vorkenntnisse erm?glicht, die Vorz?ge dieser p?dagogischen Richtung in den regul?ren Unterricht einzubinden. Daher eignet sich das Buch auch hervorragend f?r den Nachhilfeunterricht und f?r Eltern, die mit ihren Kindern den Lernstoff nochmals vertiefen wollen.

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