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Avis sur Stimulating Student Interest In Language Learning de Tin, Tan Bee Format Relié - Livre Science humaines et sociales, Lettres
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Présentation Stimulating Student Interest In Language Learning de Tin, Tan Bee Format Relié
- Livre Science humaines et sociales, Lettres
Résumé :
Biographie:
Tan Bee Tin started her career as an English language teacher in Myanmar/Burma. She has widely published in international journals (e.g. Applied Linguistics, Language Teaching Research, ELT Journal), focusing on language learning and teaching in peripheral contexts and the role of interest and creativity in language learning and teaching....
Sommaire:
PART I: INTEREST - DEFINITIONS AND THEORIES.- Chapter 1: Introduction ('Interest' as a new conceptual lens).- Chapter 2. 'Interest' and other similar terms.- Chapter 3. Defining 'interest': an educational psychological perspective.- Chapter 4. Studying 'interest': approaches and methodological issues.- PART 2: EXPLORING THE INTEREST CONSTRUCT WITH REFERENCE TO SECOND LANGUAGE LEARNING/TEACHING.- Chapter 5. 'Interest talk' with English language teachers/educators.- Chapter 6. 'Interest talk' with English language learners: in-class and out-of-class experiences.- Chapter 7. 'Interest talk' with English language learners: 'same' class, but 'different' interest trajectories and experiences.- Chapter 8. Features of interesting English language classes: The role of teacher talk.- PART III: STIMULATING STUDENT INTEREST IN LANGUAGE LEARNING: APPLYING THEORY AND RESEARCH TO INFORM TEACHING AND PRACTICE.- Chapter 9. Stimulating student interest in language learning.- Chapter 10. Conclusion ('A final call').- References.- Appendix: Symbols used in transcribing.
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