Second Language Teacher Professional Development -
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Avis sur Second Language Teacher Professional Development Format Relié - Livre Science humaines et sociales, Lettres
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Présentation Second Language Teacher Professional Development Format Relié
- Livre Science humaines et sociales, Lettres
Sommaire: 1. Introduction: Educational technology in teacher education.- 2. Reimagining education is dead. Long live reimagining education: New technological innovations in second language teacher education and professional development.- 3. Extending blended learning and the roles of technology to meet teacher-training needs in the New Normal.- 4. Technology-enhanced language teacher development during the COVID-19 pandemic: Experiences of Southeast Asian English language teachers.- 5. 'We've been able to continue with our teaching': Technology and pedagogy in emergency remote language education.- 6. Corpus linguistics in English language teacher education during the COVID-19 pandemic: Exploring opportunities and addressing challenges.- 7. Digital Competence and Teaching Practices of Language Teachers in Sweden in a COVID-19 World.- 8. Assessing instructional design during emergency remote education.- 9. Technology + pedagogy in EFL virtual classrooms:teachers' professional needs on technology-enhanced pedagogy.- 10. A Pandemic to Remember: Best Practices in an Online Language Acquisition Methods Course.- 11. Enhancing professional learning of primary teacher students of L1 and L2 through a hybrid learning environment.- 12. CALL for global learning: Using World 101 in an online TESOL Methods course.- 13. Learning to collaborate through telecollaboration: Key knowledge for novice teachers in today's world.- 14. Opportunities for Pre-service Teacher Learning in Video-Mediated Peer Interactions: Focus on Classroom Interactional Competence.- 15. Conclusion: What did we learn from the COVID-19 pandemic?
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