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Computers in Third-World Schools - David Hawkridge

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        Avis sur Computers In Third - World Schools de David Hawkridge Format Broché  - Livre Science humaines et sociales, Lettres

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        Présentation Computers In Third - World Schools de David Hawkridge Format Broché

         - Livre Science humaines et sociales, Lettres

        Livre Science humaines et sociales, Lettres - David Hawkridge - 01/06/1990 - Broché - Langue : Anglais

        . .

      • Auteur(s) : David Hawkridge - Harry McMahon - John Jaworski
      • Editeur : Palgrave Macmillan
      • Langue : Anglais
      • Parution : 01/06/1990
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 357
      • Expédition : 476
      • Dimensions : 21.6 x 14.0 x 2.1
      • ISBN : 9780333527504



      • Résumé :
        The reasons why governments of developing countries should put computer technology in their schools are highly controversial, but no less than the actual use being made of these comparatively expensive machines and their software. This book looks at experience in African, Asian and Arabic-speaking countries that already have computers in some of their schools. It is based mainly on research in China, Jordan, Kenya, Mauritius, Sri Lanka and Tunisia. The authors debate policy and practice in the light of experience to date. They identify the rationales commonly deployed by Ministries of Education and international agencies, but argue themselves for a long-term view of the potential of computers to liberalise education, and through such education to reduce dependency and inequity.

        Sommaire:
        Preface - Acknowledgements - PART 1 CONTEXT - Are Computers needed in Developing Countries? - Do Schools in Developing Countries need Computers? - PART 2 TECHNOLOGY AND TRAINING - Software - Hardware - Training - PART 3 EXPERIENCE - China - Egypt - India - Jordan - Kenya - Mauritius - Sri Lanka - South-East Asia - Tunisia - Zimbabwe - Other Countries - PART 4 POLICY AND PRACTICE - The Ministry's View - The Principals' View - The Teachers' View - The Students' View - PART 5 THE NEXT 10 YEARS - Technological Change - Economics, Education and Computers - References - Index

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