La Communication - Processus, Formes Et Applications - Beaudichon Janine

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Résumé :
Cet ouvrage entend apporter, dans une perspective fonctionnelle et instrumentale, les connaissances de base requises pour comprendre les processus de communication et mener leur analyse au sein de groupes sociaux significatifs : famille, école, entreprise, médias. Les principales notions et concepts indispensables à l'approche compréhensive de ces processus, replacés dans le cadre des théories et controverses actuelles ou classiques, sont successivement présentés. Puis l'auteur examine la mise en place et le développement chez l'être humain de la compétence à communiquer, avant de s'attacher, en rapport avec les préoccupations actuelles de la psychologie cognitive, au fonctionnement des différentes formes de communication chez l'individu mature. Enfin, sont abordées les possibilités d'applications concrètes de ces savoirs dans différents contextes, dans la perspective d'une amélioration et d'un fonctionnement optimisé des échanges.

Biographie:
Janine Beaudichon, docteur ès Lettres et Sciences humaines, est professeur à l'université René Descartes, Paris V. Elle est notamment l'auteur de La Communication sociale chez l'enfant (PUF, 1982).

Sommaire:
["L'IMPORTANCE ET LES VICISSITUDES DE LA COMMUNICATION AUJOURD'HUI","Objectifs de l'ouvrage, mode d'organisation","Communication : un concept en explosion","Les retombées négatives d'une explosion bénéfique","La communication, cette inconnue","Précisions terminologiques","Délimitation du champ","Pour en dire davantage","DEFINITIONS, COMPOSANTES ET VECTEURS DE LA COMMUNICATION","Définitions : qu'est-ce que la communication ? Les principaux types d'organisations des échanges interpersonnels à prédominance langagière","Les vecteurs non langagiers de la communication","Les vecteurs d'emblèmes","LA COMMUNICATION SOCIALE","Que communique-t-on ou qu'est-ce qu'un message ? Pourquoi communique-t-on ? Les fonctions de la communication","Comment s'exerce la compétence à communiquer","Les modélisations de la communication","LA COMPETENCE A COMMUNIQUER : PERSPECTIVE DEVELOPPEMENTALE","Théories concurrentes et problématiques","Les débuts de la communication chez le jeune enfant","Le rôle de l'entourage","L'évolution de la compétence à communiquer au cours des périodes préscolaire et scolaire","Variations en fonction du contexte","Communication et vieillissement","LA COMMUNICATION EN ACTION","Communication et information","Communication et management","Communication et acquisition de connaissances","Communication, évaluation, gestion du changement"]