Team Toppings - Schleuter, Franziska

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Résumé :
Team Toppings. Lernmomente in der agilen Teamarbeit optimal nutzen.



Mit Team Toppings sp?ren Teams Lerngelegenheiten in ihrer t?glichen Arbeit auf und nutzen bestehende Strukturen und Prozesse auch f?r das Lernen.



In diesem Buch etablieren Franziska Schleuter, Jan Sch?nfeld, Patrick Schuder und Thomas Tillmann mit 21 neuen Lernhacks f?r agiles Arbeiten das Prinzip der Lernmomente in Teams. Dies sind Potenziale f?r individuelles und gemeinsames Lernen, die - angesteuert durch einfache Routinen und Kniffe - direkt w?hrend der Arbeit entfaltet werden k?nnen.




Hintergrund

Immer mehr Organisationen setzten auf agile Arbeitsweisen, um effizienter und innovativer zu werden. Damit r?ckt der Einzelne zugunsten der Teamarbeit in den Hintergrund...

Biographie:
Organisationen setzen auf die Kraft der Kollaboration. Diese neuen Weisen des Arbeitens f?hren nicht zuletzt durch die Potenziale der Digitalisierung auch zu neuen Weisen des Lernens. Wurden beide Entwicklungen bisher weitgehend getrennt voneinander betrachtet, so l?sst sich doch ein fortschreitender Prozess der Einswerdung von Arbeiten und Lernen beobachten. Lernen und Arbeiten verschmelzen immer st?rker.
Die bewusste Gestaltung von Arbeit mit der Intention, zielgerichtetes Lernen und kontinuierliche Weiterentwicklung durch die Arbeit selbst bestm?glich sicherzustellen, ger?t damit in den Fokus. Scrum & beyond
Wie diese lern-reiche Arbeit konkret aussehen kann, f?hrt direkt zum elaborierten Framework Scrum, das dabei unterst?tzt, iterativ L?sungen f?r komplexe Probleme zu generieren. Die Wirksamkeit von Scrum strahlt ? ausgehend von der Softwareentwicklung ? l?ngst auf viele andere Arbeitsbereiche aus.
Mit ?Team Toppings? fokussieren die Autorinnen und Autoren auf Scrum, denken aber auch dar?ber hinaus. Sie postulieren, dass agile Lernweisen und inspirierende Lernformate in jedem formalisierten Arbeitsprozess etabliert werden k?nnen. Jedes Framework l?sst die Einbindung von Lernhacks zur Anreicherung der Arbeit mit Lernroutinen zu, nicht nur Scrum. Dieses kompakte Buch liefert einen Werkzeugkoffer f?r das agile Arbeiten und Lernen in Teams, mit dem innovative Impulse f?r lernorientierte Interventionen gesetzt werden k?nnen. Es ist insbesondere geeignet f?r agil arbeitende Teams und solche, die Lernen st?rker in bisherigen Projekten verankern wollen. Auch sollten Agile Coaches, Scrum Master und Projektmanager:innen diesem Buch ihre Aufmerksamkeit widmen. Autorin und Autoren Franziska Schleuter ist Partnerin bei dem Software-Unternehmen MaibornWolff. Patrick Schuder blickt auf jahrelange Erfahrung als Agile Coach und Scrum Master. Jan Sch?nfeld und Thomas Tillmann sind Experten f?r individuelles und organisationales Lernen. Sie sind Gr?nder und Gesch?ftsf?hrer der Lernhacks GmbH. Bei Vahlen erschien im Jahr 2021 ihr erfolgreiches Handbuch ?Lernhacks. Mit einfachen Routinen Schritt f?r Schritt zur agilen Lernkultur.?...

Sommaire:
Team Toppings. Lernmomente in der agilen Teamarbeit optimal nutzen.

Mit Team Toppings sp?ren Teams Lerngelegenheiten in ihrer t?glichen Arbeit auf und nutzen bestehende Strukturen und Prozesse auch f?r das Lernen.

In diesem Buch etablieren Franziska Schleuter, Jan Sch?nfeld, Patrick Schuder und Thomas Tillmann mit 21 neuen Lernhacks f?r agiles Arbeiten das Prinzip der Lernmomente in Teams. Dies sind Potenziale f?r individuelles und gemeinsames Lernen, die ? angesteuert durch einfache Routinen und Kniffe ? direkt w?hrend der Arbeit entfaltet werden k?nnen. Hintergrund
Immer mehr Organisationen setzten auf agile Arbeitsweisen, um effizienter und innovativer zu werden. Damit r?ckt der Einzelne zugunsten der Teamarbeit in den Hintergrund...