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Die Moscheeführung - Tugrul, Efdal-Nur

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        Avis sur Die Moscheeführung de Tugrul, Efdal - Nur Format Broché  - Livre Sciences de la vie et de la terre

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        Présentation Die Moscheeführung de Tugrul, Efdal - Nur Format Broché

         - Livre Sciences de la vie et de la terre

        Livre Sciences de la vie et de la terre - Tugrul, Efdal-Nur - 01/02/2023 - Broché - Langue : Allemand

        . .

      • Auteur(s) : Tugrul, Efdal-Nur
      • Editeur : Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh
      • Langue : Allemand
      • Parution : 01/02/2023
      • Format : Moyen, de 350g à 1kg
      • Nombre de pages : 112
      • Expédition : 157
      • Dimensions : 21.0 x 14.8 x 0.7
      • ISBN : 9783658407445



      • Résumé :
        Diese Arbeit setzt sich mit einem im Kontext der muslimischen Pr?senz in Deutschland sowie des interreligi?sen Wirkens der Moscheegemeinden zweifelsohne wichtigen, bisher aber kaum beachteten Thema auseinander: Der Moscheef?hrung und den ihr zugrunde liegenden Konzepten. Dabei handelt es sich um eine empirische Forschung, welche auf Interviews mit Moscheef?hrer*innen basiert und versucht, deren Erfahrungen und Ans?tze zu ordnen und mit kirchenp?dagogischer Methodik gegenzulesen. Daraus resultieren ?neue? Methoden, die eine N?he zur Kirchenp?dagogik aufweisen, diese jedoch f?r den islamisch-theologischen Kontext eigenst?ndig konkretisieren. Als Resultat wird eine Reihe von Qualit?tskriterien f?r Moscheef?hrer*innen entwickelt, die f?r die weitere p?dagogische Ausbildungen eine grundlegende Ebene bilden k?nnen.

        Biographie:

        Die Autorin
        Efdal Nur Tugrul ist Doktorandin an der Universit?t Osnabr?ck und forscht zum Thema: Die Moschee als au?erschulischer Lernort: Eine qualitative Studie zum Verst?ndnis der Moscheeraump?dagogik im Rahmen des islamischen Religionsunterrichts. Ihre Dissertation kn?pft an die Ergebnisse der Masterarbeit an und nutzt diese f?r die Erweiterung der Lehrpl?ne und der didaktischen Methoden des islamischen Religionsunterrichts.
        ...

        Sommaire:
        Einleitung.- Forschungsstand.- Interreligi?ser Dialog.- Kirchenp?dagogik.- Relevante Themen f?r die Moscheef?hrung.- Forschungsmethode.- Forschungsergebnisse.- Diskussion in Auseinandersetzung mit der Kirchenp?dagogik.- Fazit.

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