Musisches Denken - Michael van Hoogenhuyze

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Résumé :
Ein Institut wie die K?nigliche Akademie in Den Haag akkumuliert viel Kenntnis und Erfahrung. Ich unterscheide zwischen Kenntnis und Erfahrung. Offensichtlich, wie anspruchsvoll Erfahrung in Kenntnis umzusetzen ist. Dazu sind viele Gespr?che n?tig. Abgesehen von der verwendeten Literatur ist dieser Text das Resultat umfangreicher Gespr?che ?ber Kunst und Kunstunterricht, inner- und ausserhalb der Akademie. Diese Gespr?che erfolgten auf verschiedenen Niveaus. Zahlreiche Interviews mit Ehemaligen ?ber Karriereverlauf und k?nstlerische Entwicklung nach ihrem Abschluss an der Akademie. Die meisten Gespr?che haben Jan van der Pol und Frans Lampe gef?hrt. Erg?nzend haben sich Dozierende und ehemals Dozierende ge?ussert. Mit weiteren Instituten der Region fand ein intensiver Austausch statt, namentlich mit der Veenfabriek in Leiden, Koorenhuis, Vrije Academie und Stroom in Den Haag. So konnten Formulierungen erwogen und wo n?tig angepasst werden. Im vergangenen Jahr habe ich verschiedene Texte ?ber das Denken in den K?nsten geschrieben. Diese hab ich mit Kolleginnen und Kollegen besprochen, das Resultat hiervon liegt vor Ihnen. Dieser Text ist somit aus Dialogen entstanden. Entscheidende Beitr?ge haben dazu Yolande Kolstee, Frans Lampe, Jan von der Pol und Onno Schilstra mitgegeben. Onno Schilstra verantwortet auch die Endredaktion.

Biographie:
Michael van Hoogenhuyze ist seit vielen Jahren als Kunsthistoriker und Kunsttheoretiker in der Kunstvermittlung t?tig.In den letzten Jahren unterrichtete er an der K?niglichen Akademie und am K?niglichen Konservatorium in Den Haag. Er ist ein Experte f?r Kunsterziehung und Beratung. Nach seiner Pensionierung h?lt er Vortr?ge und schreibt B?cher ?ber Kunst und Kreativit?t.