Animer Un Relais Assistantes Maternelles - Buisson Monique

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Résumé :
Lieux d'information pour les parents, et de soutien à leur professionnalisation pour les assistantes maternelles, les RAM se sont développés dans un contexte de pénurie des modes d'accueil collectif, de volonté de réduire les coûts pour les pouvoirs publics et d'officialiser le travail des assistantes maternelles. Qui sont les professionnelles qui font vivre au quotidien les RAM dans ce contexte institutionnel ambigu ? Quels sont leurs itinéraires socioprofessionnels fortement marqués par les rapports de genre et dont la variété s'apparente à celle des " nouveaux " métiers de l'intervention sociale ? Comment conçoivent-elles leurs missions, décrites comme riches, passionnantes, mais solitaires ? Comment exercent-elles leurs fonctions dans un flou et une ambiguïté institutionnels où elles occupent une place mal définie entre public et privé, entre service marchand et aides publiques et à l'articulation de deux champs professionnels : la petite enfance et le social ? Cet ouvrage rend compte de la première recherche consacrée aux professionnelles (car ce sont majoritairement des femmes) qui animent les Relais assistantes maternelles, dispositif créé en 1989 par la CNAF. L'auteure est allée à leur rencontre par questionnaires écrits, par entretiens approfondis de face-à-face ou téléphoniques. C'est l'analyse de tout ce qu'elles ont confié qui constitue la matière de ce travail.

Biographie:
Monique Buisson était ingénieure de recherche au CNRS dans une équipe de sociologie (Groupe de recherche sur la socialisation, université Lumière Lyon 2), elle est depuis peu à la retraite. Ses travaux ont porté sur la construction du lien social familial, notamment dans son articulation avec les activités professionnelles, ainsi que sur les modes d'accueil de la petite enfance et les professionnelles de ce secteur.

Sommaire:
["DES ITINERAIRES SOCIOPROFESSIONNELS MOBILES ET VARIES","Une forte homogénéité","Des itinéraires de formation diversifiés","L'orientation vers la petite enfance","Un itinéraire professionnel mobile","Entrer dans la fonction de responsable de relais","UNE FONCTION RICHE MAIS FLOUE","Au c½ur de la fonction : \" être chef d'orchestre \"","Déficit de reconnaissance et manque de lisibilité","Une position ambiguë à l'égard des usagers","UNE IDENTITE PROFESSIONNELLE MOUVANTE","Des statuts hétérogènes","Des missions et des pratiques variées","Des frontières poreuses"]