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Enseigner La Morale Aujourd'hui ? - louis legrand

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      Présentation Enseigner La Morale Aujourd'hui ? de louis legrand Format Broché

       - Livre Pédagogie

      • Auteur(s) : louis legrand
      • Editeur : Presses Universitaires De France - Puf
      • Collection : L'éducateur
      • Parution : 01/10/1991
      • Format : Petit, de 0 à 350g
      • Nombre de pages : 175
      • Nombre de livres : 1
      • Expédition : 215
      • Dimensions : 21.1 x 13.6 x 1.4

      Résumé :
      Au moment où le Monde entier est livré à l'intolérance et à la violence, où l'injustice s'accroît, où la vie humaine est l'objet de manipulations redoutables, on n'a jamais autant parlé des droits de l'homme : l'Ethique est à la mode. Mais jamais, dans notre pays, l'enseignement de la morale n'a été autant négligé. Ce livre affirme la nécessité d'un tel enseignement. Il en explore les conditions : - une réflexion philosophique sur le fondement des valeurs à promouvoir . - une prise en compte explicite dans les programmes et les horaires, de façon interdisciplinaire, des problèmes brûlants, contemporains : droits de l'Homme, discriminations, violence, sexualité, respect de la vie, solidarité . - une pédagogie active, mettant en ¿uvre, à l'école, au collège et au lycée, des relations au savoir et aux personnes capables de faire vivre ces valeurs.

      Biographie:
      Louis LEGRAND est professeur d'université à Strasbourg.

      Sommaire:
      ["A la recherche d'un fondement théorique","Enseigner la morale aujourd'hui ? Formuler la conscience morale","Quelles valeurs enseigner ? L'ontologie des valeurs et les religions révélées","L'ontologie prophétique","L'éthique et la morale, ou peut-on se passer d'idéologie ? Principes pédagogiques d'une formation morale","Modèles théoriques","L'institution et la pratique","Quelle institution ? Valeur actuelle d'une idée ancienne : la laïcité","L'éducation aux droits de l'homme","Les discriminations","La violence, le courage et la maîtrise de soi","L'éducation sexuelle","Le respect de la vie","La solidarité","Quel programme ? ou l'interdisciplinarité indispensable","La mise en ¿uvre : une recherche nécessaire."]

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