Bébés Et Cultures - Dugnat Michel

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Résumé :
La culture serait une enveloppe, une peau, un contenant... L'enfant est enveloppé d'une histoire culturelle qu'il porte parfois comme un costume mal taillé ou comme un habit fait sur mesure. Cet habit-là, il va devoir en faire quelque chose à sa façon. Ce que l'on tient des générations précédentes se résout avant tout dans ces traces du passé que nous conservons en nous, parfois par devers nous, parfois avec nous. En fait nous sommes tout bébés tombés dans la grande marmite culturelle. Nous sommes issus d'un bouillon de culture avec ses parfums singuliers, ses couleurs, ses goûts. Mais de cette culture, nous en savons beaucoup et pas grand-chose. Elle se constitue au fil du temps et des générations. Elle se transmet par la parole, par le geste, parfois par le silence, mais aussi par tous ces rites et ses mythes quotidiens, familiaux, voire politiques. " Patrick Ben Soussan. L'évolution de notre société où le rôle de la technique va croissant contribue à créer un (mé)tissage socio-bio-psycho-technico-logique inédit autour de la naissance et de la parentalité. Aide médicale à la procréation, réanimation néonatale, familles homoparentales, mères porteuses, le berceau culturel des tout-petits ne cessera plus de se transformer. L'accélération de cette mutation pose les questions de l'universel, du transculturel et de la singularité de chaque culture. Comment accueille-t-on, porte-t-on, nourrit-on les bébés dans les différentes cultures d'ici et d'ailleurs, d'hier et d'aujourd'hui ? Dans une réflexion transdisciplinaire, anthropologues, sociologues, psychologues, historiens, néonatologues, obstétriciens, sages-femmes, élaborent collectivement ces questions sociétales qui influencent les pratiques cliniques périnatales et le regard que chaque génération porte sur sa propre descendance.

Biographie:
Michel Dugnat est psychiatre et pédopsychiatre, président de la Commission régionale de la naissance mu, responsable de l'Unité parents-enfant du service du Professeur François Poinso (Marseille).

Sommaire:
["Naître au monde et à la culture","Le corps du petit enfant et ses représentations dans l'histoire et dans l'art","Les mémoires de deux jeunes mariées, ou l'apparition de la figure du \" baby \" dans la littérature du XIXe siècle","Images à l'origine, origines de l'image : croire aux images ?","Que recouvre la violence des images de la procréation dans les films de science-fiction ?","Systèmes de parenté et formes de famille : quelques problèmes contemporains en Euro-amérique","Naître dans une famille homoparentale","Désir d'enfant chez les gays et les lesbiennes","Mise au monde et naissance du respect","La méthode du kangourou : pour la restauration d'un lien prématurément interrompu","Berceaux, berceuses au portage de la Doula","Accueillir bébé à l'aube du IIIe millénaire : le sens du réseau périnatal","Cultiver un réseau de proximité en périnatalité","La précarité : une nouvelle culture pour les bébés ?","La culture des bébés en néonatologie : un groupe parents-bébés \" paroles et chansons \" pour aborder le traumatisme","Pactes et alliances inconscientes autour des bébés, culture, famille et lieu d'accueil","Aspects transculturels de l'accompagnement haptonomique pré et post natal","Naître dans la culture mapuche : une légende à utiliser dans le contexte thérapeutique","Rêver à un \" dancing baby \" : l'enfant virtuel, les parents et le psychanalyste","Quelques éléments culturels en matière de prévention en période périnatale"]