Les Valeurs Au Risque De L'école -
- Collection: Éducation et didactiques
- Format eBook: Epub2 Voir le descriptif
Chargement...
- Payez directement sur Rakuten (CB, PayPal, 4xCB...)
- Récupérez le produit directement chez le vendeur
- Rakuten vous rembourse en cas de problème
Gratuit et sans engagement
Félicitations !
Nous sommes heureux de vous compter parmi nos membres du Club Rakuten !
TROUVER UN MAGASIN
Retour
Les meilleurs avis sur Les Valeurs Au Risque De L'école < - eBook
Les avis publiés font l'objet d'un contrôle automatisé de Rakuten.
-
Ne Jamais Trembler
16,99 € eBook
-
Une Unique Lueur
15,99 € eBook
-
L'anarchisme De Droite
7,99 € eBook
-
Gantz Perfect T14
6,99 € eBook
-
Briar University - Tome 01
7,99 € eBook
-
Les Contes Des Coeurs Perdus - Chaussette Ned
7,99 € eBook
-
Comment Écrire Au Quotidien
5,99 € eBook
-
Weird Science T1
12,99 € eBook
-
Weird Science T2
12,99 € eBook
-
Sept Jours Sur Le Fleuve
11,99 € eBook
-
La Coutume Au Village
10,99 € eBook
-
La Société De La Fatigue
8,99 € eBook
-
La Mère Des Ondes Et Des Crues
9,99 € eBook
-
Mr Mercedes
9,99 € eBook
-
Mes Camarades De Cambridge
8,49 € eBook
-
Le Combat Adama
7,99 € eBook
-
Archives De L'exode
6,99 € eBook
-
Libration
6,99 € eBook
-
Walden Ou La Vie Dans Les Bois
6,99 € eBook
-
Jamaiplu
6,99 € eBook
Produits similaires
Tous les modèles disponibles
Présentation Les Valeurs Au Risque De L'école
- eBook
L'École ne peut échapper à la question des valeurs, pas plus que les valeurs ne peuvent échapper à leur mise en question dans et par l'École. Devenue passage obligé pour tous, l'École est en effet le cadre où s'affronte nécessairement la pluralité des idéaux, mais elle est tout aussi nécessairement objet de débat, voire de conflit, entre ceux qui défendent des idéaux différents. Deux questions s'imposent donc : de quelles valeurs l'École doit-elle être porteuse ? Et quelle École voulons-nous pour promouvoir nos valeurs ? Quinze auteurs issus d'horizons différents, historiens, sociologues, psychologues, didacticiens, philosophes, apportent ici leur contribution à l'élaboration de réponses qui voudraient, dépassant la cacophonie ambiante, se faire polyphonie. La première partie dresse un état des lieux qui privilégie un éclairage historique, la seconde prend acte de la crise et pose ce qui peut devenir la base d'un nouveau consensus. La troisième propose un projet pour une École où les valeurs ne courraient plus le risque de se diluer, mais joueraient pleinement leur rôle, celui de valoriser la personne humaine en chacun. Refusant tout unanimisme, cet ouvrage voudrait inviter le lecteur à entendre les résonances qui circulent d'une approche à l'autre et d'un langage à l'autre.